不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是（ ）。A．头脑风暴法B．案例研究法C．模拟训练法D．讲授法
收集学员、同事、专家的意见常用的方法有()。 A. 信息反馈法B. 头脑风暴法C. 问卷调查法D. 情景模拟法
通过（ ），可以使培训对象在活动中互相启发，有效地激发每个参加者的创造能力，提出解决问题的最佳方案。A．敏感性训练方法B．头脑风暴法C．模拟训练法D．管理者训练
不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是（ ）。A .头脑风暴法B .案例研究法C .模拟训练法D .讲授法
在基本的业务培训方法中，（ ）适宜综合性能力的提高与开发，包括自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法等。
属于直接传授培训方式的培训方法有（ ）。A．讲义法B．案例分析法C．头脑风暴法D．模拟训练法E．专题讲座法
下列培训与开发的方法及技术中，属于提高综合性能力的体验式培训方法有：A、案例分析法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法E、管理者训练
参与型培训法包括（ ）。A．案例研究法B．特别任务法C．头脑风暴法D．个别指导法E．模拟训练法
ST小组法又称为（ ）。A．塑造训练法B．管理者训练法C．头脑风暴训练法D．敏感性训练法
（ ）又称T小组法，简称ST(SensitivityFrainiag)法。A．头脑风暴法B．管理者训练C．模拟训练法D．敏感性训练
（ ）又称T小组法，简称ST法。A．头脑风暴法B．管理者训练C．模拟训练法D．敏感性训练
直接传授型培训使用于知识类培训，具体包括（ ）。A.模拟训练法B.讲授法C.头脑风暴法D.研讨法E.专题讲座法
常用的风险分析与评价方法不包括( )A.计划评审技术法B.蒙特卡洛模拟法C.调查打分法D.头脑风暴法
在（ ）中，表演者身临其境，可在模拟实践中加深对管理的领会和对管理技巧的把握。A.情境模拟法B.头脑风暴法C.敏感性训练法D.角色扮演法
（ ）又称T小组法，简称ST法。A.头脑风暴法B.管理者训练法C.模拟训练法D.敏感性训练法
参与型培训方法使受训者在与培训对象双方的互动学习，具体包括（ ）。A．案例研究法B．特别任务法C．头脑风暴法D．个别指导法E．模拟训练法
参与式培训方法使培训者与培训对象双方互动学习，具体包括（ ）。A.案例研究法B.特别任务法C.头脑风暴法D.个别指导法E.模拟训练法
（ ）又称T小组法。简称ST(Sensitivity Training)法。A.头脑风暴法B.管理者训练法C.模拟训练法D.敏感性训练法
（ ）比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。A． 模拟训练法B． 头脑风暴法C． 敏感性训练D． 事件处理法
参与型培训法有（）A、自学B、案例研究法C、头脑风暴法D、模拟训练法E、敏感性训练法
下列各选项属于参与式培训方法的是（）。A、自学B、案例研究法C、头脑风暴法D、模拟训练法E、敏感性训练法
适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法包括（）A、案例研究法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法E、管理者训练法
（）的特点是培训对象在培训活动中相互启迪思想、激发创造性思维。A、头脑风暴法B、模拟训练法C、敏感性训练法D、管理者训练
多选题下列各选项属于参与式培训方法的是（）。A自学B案例研究法C头脑风暴法D模拟训练法E敏感性训练法
多选题参与型培训法有（）A自学B案例研究法C头脑风暴法D模拟训练法E敏感性训练法
单选题不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是（）。A头脑风暴法B案例研究法C模拟训练法D讲授法
填空题在基本的业务培训方法中，（）适宜综合性能力的提高与开发，包括自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法等。