“成均”之学以()教育内容为主。A.伦理道德B.军事体育C.习武敬神D.乐教

“成均”之学以()教育内容为主。

A.伦理道德

B.军事体育

C.习武敬神

D.乐教


相关考题:

教育与处罚相结合政策的基本要求为( )。A.以教为主,寓教于罚 B.教育多数,处罚少数C.当罚则罚,罚如其分 D.以罚为主,以教为辅

以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代( )A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典

我国古代思想家孔子大力提倡美育,内容涉及到() A.自我教育B.乐教C.诗教D.礼教

商代是我国奴隶制的发展时期,商代教育的主要内容是()。 A、习礼、习武B、生产劳动C、社会生活实践知识D、军事体育

著名教育家陶行知说:“以做来教为真教,以做来学为真学。”这名话说明()对于教与学的重要性。A.教B.学C.做D.成

我国近代音乐教育内容以()为主。 A.唱歌B.乐理C.器乐D.演奏

关于我国古代学校的萌芽形式,有多种说法,主要是()。 A.庠序之学B.国学C.成均之学D.私学

教育与处罚相结合政策的基本要求为( )。A.以教为主,寓教于罚B.教育多数,处罚少数C.当罚则罚,罚如其分D.以罚为主,寓罚于教

教育与处罚相结合政策的基本要求是( )。A.罚教结合,以罚为主B.教育多数,处罚少数C.当罚则罚,寓罚于教D.以教为主,寓教于罚

明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于()A.以识字为主的蒙学教材B.诗歌类蒙学教材C.以伦理道德教育为主的蒙学教材D.综合知识蒙学教材

《三字经》属于下列哪一类蒙学教材()A.以识字为主的教材B.诗歌类教材C.以伦理道德教育为主的教材D.综合知识类教材

清朝书院的类型,按其讲学的内容来划分,大体上可以分为()。A.以讲求理学为主B.以学习制艺为主C.以学习经世致用之学为主D.以博习经史词章为主

诂经精舍属于下列哪类性质的书院()。A.以讲求理学为主B.以学习制艺为主C.以学习经世致用之学为主D.以博习经史词章为主

托儿所教育的特殊对象决定了托儿所集体教养的核心是(  )。A.以保为主B.以保为主,保教并重C.以教为主D.以教为主,保教并重

诂经精舍所属的性质是( )A.以讲求理学为主B.以学习制艺为主C.以博习经史辞章为主D.以学习“经世致用”之学为主

下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正确的是A.教育内容以军事体育为主B.教师社会地位低下C.教育具有鲜明的等级性和阶级性D.教育发展具有较强的连续性

在文献记载的中国古代学校中,与乐教最为相关的是A.庠B.成均C.序D.泮官

法家教育思想的主要内容是( )A.“以法为教” “以吏为师”B.独尊儒术C.道法自然,自然主义教育D.“以吏为师”

古代()以培养军人,强调军事体育与道德灌输为教育目的。A.中国B.印度C.雅典D.斯巴达

教育与处罚相结合政策的基本要求是(  )A.以教为主,寓教于罚B.教育多数,处罚少数C.当罚则罚,罚如其分D.以罚为主,罚如其分

教育与处罚相结合政策的基本要求是( )。A. 以教为主,寓教于罚 B. 教育多数,处罚少数C. 当罚则罚,罚如其分 D. 罚教结合,以罚为主

()是托儿所教育的特殊教育对象所决定的,也是托儿所集体教养的核心。 A.以保为主,保教并重 B.个别教育为主C.集体教育为主 D.家园配合

下列关于幼儿教育的说法正确的是(  )。A.幼儿教育以教为主B.幼儿教育属于义务教育C.幼儿教育以游戏为主D.幼儿园课程以分科课程为主

商代教育的主要内容是()A习礼、习武B生产劳动C社会生活实践知识D军事体育

“成均”之学以()教育内容为主。A、伦理道德B、军事体育C、习武敬神D、乐教

单选题“成均”之学以()教育内容为主。A伦理道德B军事体育C习武敬神D乐教

单选题商代教育的主要内容是()A习礼、习武B生产劳动C社会生活实践知识D军事体育