提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是()。A.王守仁B.王夫之C.陆九渊D.颜元

提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是()。

A.王守仁

B.王夫之

C.陆九渊

D.颜元


相关考题:

提出以“天下之法”取代“一家之法”的明末清初思想家是()A.黄宗羲B.王夫之C.顾炎武D.拓跋宏

主讲于漳南书院的实学教育家是()。 A、王守仁B、颜元C、王夫之D、朱熹

()主张以“天下之法”代替“一家之法”。 A.张居正B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之

提出“凡人之性成于习”,“无教则不能成”观点的是()。A.王廷相B.王守仁C.陆九渊D.王夫之

学术界称之为阳明先生,提出“破山中贼易,破心中贼难”的明代教育家是()。A.王守仁B.颜元C.王夫之D.龚自珍

“知是行之始,行是知之成”,这是()的观点。A.朱熹B.王守仁C.颜元D.王夫之

提出“天下学术公有”主张的教育家是()。A.董仲舒B.颜之推C.王安石D.王守仁

主张“天理”与“人欲”二者统一的教育家是()。A.王守仁B.王夫之C.陆九渊D.王安石

提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A.王守仁B.王夫之C.陆九渊D.颜元

《存学编》的作者是()A.朱熹B.王守仁C.颜元D.王夫之

提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是()。A.黄宗羲B.王夫之C.颜元D.王守仁

《白鹿洞书院揭示》的制订者是( )A.王守仁B.陆九渊C.颜元D.朱熹

认为“八股行而天下无学术,无学术则无政事,无政事则无治功,无治功则无升平, 故八股之害,甚于焚坑”的学者是( )A.王守仁B.王夫之C.黄宗羲D.颜元

提出以九字安天下,即“举人才、正大经、兴礼乐”的人是()A、颜元B、王夫之C、王守仁D、王安石

南宋学者金履祥说:“国,天下之国;家,天下之家也。君之者,长之而已,固非其所得私也,况可以专其利以自私哉?”以下持相似观点的思想家是()A、陆九渊B、顾炎武C、王守仁D、黄宗羲

明清之际的实学教育家有()A、王夫之B、颜元C、王守仁D、朱熹E、顾炎武

“天下无心外之物”是谁说的?()A、孟子B、老子C、王夫之D、王守仁

提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是()。A、王守仁B、王夫之C、陆九渊D、颜元

提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A、王守仁B、王夫之C、陆九渊D、颜元

提出“天下学术公有”主张的教育家是()。A、董仲舒B、颜之推C、王安石D、王守仁

单选题提出“养教并重”教育作用论的教育家是()。A王守仁B王夫之C陆九渊D颜元

单选题提出以九字安天下,即“举人才、正大经、兴礼乐”的人是()A颜元B王夫之C王守仁D王安石

单选题提出“以七字富天下”“以九字安天下”“以六字强天下”的教育家是()。A王守仁B王夫之C陆九渊D颜元

单选题主讲于漳南书院的实学教育家是()A王守仁B颜元C王夫之D朱熹

多选题明清之际的实学教育家有()A王夫之B颜元C王守仁D朱熹E顾炎武

单选题提出“天下学术公有”主张的教育家是()。A董仲舒B颜之推C王安石D王守仁

单选题“天下无心外之物”是谁说的?()A孟子B老子C王夫之D王守仁