结合教育教学实际，举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。
试述学生主体性的基本内涵及在教育过程中如何尊重和发挥学生的主体性。
请结合教育教学实际，论述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造力。
结合教育教学实际并运用有关动机理论，分析如何激发学生的学习动机。
结合教学实际，试述如何根据韦纳的三维归因理论指导学生进行积极的归因。
4 7 ． 结合教学实际， 试述如何根据韦纳的三维归因理论指导学生进行积极的归因。
学生主体性的基本内涵是什么?请结合实际阐述教育过程中应如何尊重和发挥学生的主体性。
结合实际，谈谈如何正确对待和处理个别学生的纪律问题。
教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。
结合当前我国教育中存在的“忽视人”的实际问题，论述什么是“尊重教育理念”？如何贯彻这种新型学生观？
结合教育教学工作实际，试述教师对待学生的道德教育的要求和目标。
判断题教师应尊重学生的人格．平等地对待学生。A对B错
问答题结合教育教学工作实际，试述教师对待学生的道德教育的要求和目标。
问答题结合教育、教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。
问答题请结合教育教学实际，试述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造性。
问答题义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生？