在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是( )。A．无任何关系B．反比关系C．正比关系D．组距总是组数的5倍
变量数列中，组距和组数的关系是( )。A．组距的大小和组数的多少成正比B．组距的大小和组数的多少成反比C．组数愈多，组距愈大D．组数愈少，组距愈小
在编制组距数列时，当全程不变的情况下，组距与组数的关系是（ ）。A．正例关系 B．反比例关系 C．乘积关系 D．毫无关系
对于给定的总体,组距与组数()。 A、成正比关系B、成反比关系C、没有确定的关系D、都取决于全距
组距与极差的关系是（ ）A.正比 B.反比 C.组距是极差的1.5倍 D.组距是极差的2倍
下列关于组距、组数和极差的关系，正确的有（ ）。A．组距与组数成正比关系B．组距与组数成反比关系C．组距与极差成正比关系D．组距与极差成反比关系E．组数与极差成反比关系
关于统计分组的说法，正确的是（ ）。A.组数的确定，要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B.对于变量值较少的离散变量，通常采用组距分组C.统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D.组距与组数成正比关系，组数越多，组距越大
在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是()。A:无任何关系B:反比关系C:正比关系D:组距总是组数的5倍
关于等距分组的说法,正确的是（ ）。A.组距=极差x组数B.组距=某组的上限值-该组的下限值C.组距与组数成正比D.为解决“不重”,在所分的全部组别中每项数据都能分在其中的一组
下列关于组距、组数和极差的关系，正确的有()。A:组距与组数成正比关系B:组距与组数成反比关系C:组距与极差成正比关系D:组距与极差成反比关系E:组数与极差成反比关系
在全距一定的条件下，组距的大小与组数的多少（）。A、成正比B、成反比C、有时成正比，有时成反比D、两者无关系
在对数据进行分组时，组距的大小与组数的多少成（）A、正比B、反比C、等比D、以上各种比例都有可能
根据资料编制变量数列，在全距一定的情况下，组距和组数的关系是（）A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多，组距越大
在编制组距数列时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是（）A、正例关系B、反比例关系C、乘积关系D、毫无关系
组距与组数的关系是（）。A、正比例关系B、因果关系C、反比例关系D、平行变动关系
在组距数列中，组距大小与（）A、单位数的多少成正比B、单位数的多少成反比C、单位数的多少无关系D、组数多少成正比E、组数多少成反比
变量数列中，组距和组数的关系是（）。A、组距的大小和组数的多少成正比B、组距的大小和组数的多少成反比C、组数愈多，组距愈大D、组数愈少，组距愈小
就某一变量数列而言，组距和组数的关系是（）。A、组距大小与组数多少成反比B、组距大小与组数多少成正比C、组距大小与组数多少无关D、组数越多，组距越大
在全距一定的情况下，组距大小与组数多少是（）。A、正比例关系B、反比关系C、有时成正比关系，有时成反比关系D、两者无关
在全距一定的条件下，等距分组中组距与组数的关系是（）。A、组数越多，组距越大B、组数越多，组距越小C、组数越小，组距越小D、组数与组距无关系
单选题在全距一定的条件下，等距分组中组距与组数的关系是（）。A组数越多，组距越大B组数越多，组距越小C组数越小，组距越小D组数与组距无关系
单选题对于给定的总体，组距与组数（）。A成正比关系B成反比关系C没有确定的关系D都取决于全距
单选题对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是（ ）。A无任何关系B反比关系C正比关系D组距总是组数的5倍
单选题在对数据实行等距分组的情况下，组距与组数的关系是（ ）。A无任何关系B反比关系C正比关系D组距总是组数的5倍
单选题组距与组数的关系是（）。A正比例关系B因果关系C反比例关系D平行变动关系
单选题在对数据进行分组时，组距的大小与组数的多少成（）A正比B反比C等比D以上各种比例都有可能
单选题在编制组距数列时，当全距不变的情况下，组距与组数的关系是（）A正例关系B反比例关系C乘积关系D毫无关系
单选题变量数列中，组距和组数的关系是（）。A组距的大小和组数的多少成正比B组距的大小和组数的多少成反比C组数愈多，组距愈大D组数愈少，组距愈小