劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话过程中要注重的心理效能不包括（ ）。A．距离的心理效能B．关系的心理效能C．表情的心理效能D．情绪的心理效能
劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话过程中要注重的心理效能不包括（ ）。
A．距离的心理效能
B．关系的心理效能
C．表情的心理效能
D．情绪的心理效能
相关考题：
心理咨询与个别谈话教育的根本区别是（ ）。A．心理咨询需要倾听劳动教养人员诉说B．心理咨询需要细心观察劳动教养人员的表情C．心理咨询需要制定切实可行的对策D．心理咨询需要适时向劳动教养人员提问
在劳动教养管理活动中必须实行严格的法律监督，具体体现在（ ）。A．坚决打击劳动教养人员出现的各种违法犯罪现象B．严肃处理劳动教养机关人民警察中出现的个别违法乱纪行为C．建立完善的劳动教养法律体系D．建立法律监督的组织
下列关于劳动教养人员门诊咨询的说法不正确的一项是（ ）。A．在门诊咨询中要求除心理矫治工作人员外，还必须另有一名劳动教养人民警察在场B．应当承诺替劳动教养人员保守秘密C．心理矫治工作人员一定要耐心、热情地倾听劳动教养人员的诉说D．在门诊咨询中一般不允许有第三者在场
下列关于劳动教养人员班组长的说法，不正确的一项是（ ）。A．劳动教养人员班组长负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性工作B．要明确劳动教养人员班组长的任务和职责C．劳动教养人员班组长要在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督下进行工作D．劳动教养人员班组长在劳动教养管理所的授权下可代替劳动教养人民警察行使劳动教养人民警察的职能和职责
（ ）是指积极动员社会力量，借助社会力量的支持和帮助，与劳动教养人民警察共同教育个别劳动教养人员，帮助解决其思想问题和具体的家庭及社会问题的方法。A．个别谈话法B．个别帮教法C．个别感化法D．个别训练法
下列符合劳动教养人员放假、准假规定的有（ ）。A．劳动教养人员执行劳动教养半年以上才能放假B．劳动教养人员表现好的才能放假C．劳动教养人员在劳动教养期间因想家而改造不积极的可以准予放假D．劳动教养人员在劳动教养期间遇特殊情况，需本人亲自处理的可以放假
劳动教养人员最基本、最常用的个别教育方法是（ ）。A．个别帮教法B．个别感化法C．个别谈话法D．心理矫治