斯宾塞是()的倡导者。A.文雅教育B.科学教育C.职业教育D.宗教教育

斯宾塞是()的倡导者。

A.文雅教育

B.科学教育

C.职业教育

D.宗教教育


相关考题:

形式教育论的倡导者是( )。A.卢梭B.洛克C.赫尔巴特D.斯宾塞

著名的“白板说”的倡导者是( )。A.卢梭B.杜威C.洛克D.斯宾塞

英国著名的实科教育和绅士教育的倡导者是()A.洛克B.斯宾塞C.培根D.赫胥黎

实质教育论的倡导者是(  )A.斯宾塞B.杜威C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐

有意味的形式说的倡导者是()A席勒B斯宾塞C克莱夫•贝尔D康德

“自然主义教育”理论的倡导者是()A洛克B卢梭C裴斯泰洛齐D斯宾塞

“唤醒说”的倡导者是()。A、伯莱因B、维果斯基C、斯宾塞D、亨特

斯宾塞是如何对社会进行分类的?

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党是改革的()。A、倡导者、策划者、领导者B、倡导者、领导者C、倡导者、推动者、领导者D、推动者、领导者

斯宾塞是英国著名的()哲学家和科学教育的倡导者。A、唯物主义B、唯心主义C、辨证唯物主义D、机械唯物主义

形式教育论的倡导者是:()。

斯宾塞是社会唯名论者。

活动课程论的倡导者是(),结构课程论的倡导者是()。

()是剩余精力说的倡导者。A、斯宾塞B、弗洛伊德C、皮亚杰D、霍尔

实证主义方法论的代表是()。A、韦伯、斯宾塞、齐美尔B、孔德、斯宾塞、迪尔凯姆C、狄尔泰、韦伯、库利D、孔德、斯宾塞、韦伯

“神韵”说的倡导者是()。

形式教育论的倡导者是()。A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞

斯宾塞是()的倡导者。A、文雅教育B、科学教育C、职业教育D、宗教教育

道教的倡导者是()。

单选题有意味的形式说的倡导者是()A席勒B斯宾塞C克莱夫•贝尔D康德

单选题党是改革的()。A倡导者、策划者、领导者B倡导者、领导者C倡导者、推动者、领导者D推动者、领导者

单选题“自然主义教育”理论的倡导者是()A洛克B卢梭C裴斯泰洛齐D斯宾塞

填空题活动课程论的倡导者是(),结构课程论的倡导者是()。

单选题斯宾塞是英国著名的()哲学家和科学教育的倡导者。A唯物主义B唯心主义C辨证唯物主义D机械唯物主义

多选题“唤醒说”的倡导者是()。A伯莱因B维果斯基C斯宾塞D亨特

单选题实证主义方法论的代表是()。A韦伯、斯宾塞、齐美尔B孔德、斯宾塞、迪尔凯姆C狄尔泰、韦伯、库利D孔德、斯宾塞、韦伯