如今，我们已经生活在信息时代。我们掌握的数据库越来越全面，它不再只是我们手头的一点点可怜的数据，而是包括了与这些现象相关的大量甚至全部的数据。我们不再需要那么担心某个数据点对整套分析的不利影响。我们要做的就是接受这些纷繁的数据并从中受益，而不是以高昂的代价消除所有的不确定性。这段文字意在强调：A.所有的数据信息都不可避免地具有不确定性B.某单个数据点对整体分析并无大的消极影响C.大数据用概率说话，而不是囿于“确凿无疑”D.大数据时代，要学会接受并甄别纷繁与混乱
如今，我们已经生活在信息时代。我们掌握的数据库越来越全面，它不再只是我们手头的一点点可怜的数据，而是包括了与这些现象相关的大量甚至全部的数据。我们不再需要那么担心某个数据点对整套分析的不利影响。我们要做的就是接受这些纷繁的数据并从中受益，而不是以高昂的代价消除所有的不确定性。这段文字意在强调：
A.所有的数据信息都不可避免地具有不确定性
B.某单个数据点对整体分析并无大的消极影响
C.大数据用概率说话，而不是囿于“确凿无疑”
D.大数据时代，要学会接受并甄别纷繁与混乱
B.某单个数据点对整体分析并无大的消极影响
C.大数据用概率说话，而不是囿于“确凿无疑”
D.大数据时代，要学会接受并甄别纷繁与混乱
参考解析
解析：第一步，分析文段。文段首句交代了当前信息时代我们掌握的数据库越来越全面的特点，并说明其带来的好处，也就是不再需要那么担心某个数据点对整套分析的不利影响。最后一句话引出在这样的背景下，我们该怎么做，即接受纷繁的数据并从中受益，而不是消除不确定性。第二步，对比选项，C项的“大数据用概率说话”就是如何从纷繁的数据中受益的对策，意思是不要囿于“个别不确定的数据”，而是看整体，概率上的。C项是对重点句的同义替换。因此，选择C选项。A项：偏离重点，只是说明了大数据时代的客观事实。B项：偏离重点，属于大数据时代带来的好处，是文段内容，但不是作者重点强调如何去做的做法。D项：大数据时代要学会接受纷繁与混乱是正确的，但是“要学会甄别”不对。原文的意思不是要分析大数据的正误，而是要会“抓大放小”，放弃一些小概率的错误，用概率说话。
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61 我们的时代被描述为“信息时代”，它意味着我们不仅能迅速获取大量信息，而且也意味着我们所获信息的大量更替，网络信息的粘贴和更新就是典型的例子。而“经典” 则是天才大脑艰苦创造的结晶，是一种恒久性的精神存在。信息时代的状态与经典所需要的深思精神不合拍，这也正是我们的时代难以产生经典的因素之一。这段话的中心意思是( )。A 网络信息时代是一个可以不断复制的时代B 从某种意义上说，信息时代就是经典危机的时代C 网络文化同样可以成为经典D 我们的时代已经没有经典产生
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我们的时代被描述为“信息时代”，它意味着我们不仅能迅速获取大量信息，而且也意味着我们所获信息的大量更替，网络信息的粘贴和更新就是典型的例子。“经典”则早天才大脑艰苦创造的结晶，是一种恒久性的精神存在。信息时代的状态与经典所需要的深思精神不合拍，这也正是我们的时代难以产生经典的因素之一。这段话的中心意思是（）。A.网络信息时代是一个可以不断复制的时代B从某种意义上说，信息时代就是经典危机的时代C.网络文化同样可以成为经典D.我们的时代已经没有经典产生
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