幼儿教育心理学旨在如何理解幼儿的各种心理，如幼儿活动的（　　）等。A.实质B.性质C.动机D.过程E.条件

幼儿教育心理学旨在如何理解幼儿的各种心理，如幼儿活动的（　　）等。

A.实质
B.性质
C.动机
D.过程
E.条件

参考解析

解析：具体而言，幼儿教育心理学旨在如何理解幼儿的各种心理，如幼儿活动的实质、动机、过程与条件等。故选ACDE。

相关考题：

幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。A．指导B．描述C．解释D．预测E．控制
查看答案
幼儿教育心理学是-r]研究幼儿学校情境中_______的基本心理规律的科学。
查看答案
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、__________和控制的作用。
查看答案
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。A．描述B．解释C．预测D．控制
查看答案
学前教育心理学是一般心理学原理在幼儿教育中的应用。（　　）
查看答案
幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。
查看答案
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　）的作用。A、描述B、解释C、预测D、控制
查看答案
下列哪些是属于幼儿教育心理学内容体系（）。A、导论B、幼儿心理发展与学习C、幼儿心理发展规律与教育D、幼儿的心理健康
查看答案
幼儿教育心理学研究内容是什么?
查看答案
据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）A、60年代B、70年代C、80年代D、90年代
查看答案
简述幼儿教育心理学的基本任务。
查看答案
幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律。
查看答案
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。A、描述B、解释C、预测D、控制E、指导
查看答案
幼儿教育心理学的任务是什么?
查看答案
幼儿教育心理学
查看答案
幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。
查看答案
幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
查看答案
幼儿教育心理学的根本任务是（）。A、研究幼儿心理的形成规律B、研究如何应用幼儿心理的形成规律C、促进心理科学和教育科学在幼儿教育领域的全面发展与整合D、解决幼儿教育领域中的心理学问题
查看答案
幼儿教育心理学的研究对象是（）。A、幼儿教育规律B、幼儿心理的形成规律C、幼儿和幼儿教师D、如何应用幼儿心理的形成规律
查看答案
单选题据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）A60年代B70年代C80年代D90年代
查看答案
不定项题幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。A描述B解释C预测D控制E指导
查看答案
单选题幼儿教育心理学中的最重要的三个分支是（）A教师心理学，课堂设计心理学，学习心理学B教师心理学，教育心理学，课堂心理学C幼儿心理学，教师心理学，课堂设计心理学D课堂设计心理学，幼儿心理学，学习心理学
查看答案
问答题简述幼儿教育心理学研究的原则。
查看答案
多选题幼儿教育心理学的研究对象是（）。A幼儿教育规律B幼儿心理的形成规律C幼儿和幼儿教师D如何应用幼儿心理的形成规律
查看答案
问答题幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。
查看答案
填空题幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律。
查看答案
单选题幼儿教育心理学的根本任务是（）。A研究幼儿心理的形成规律B研究如何应用幼儿心理的形成规律C促进心理科学和教育科学在幼儿教育领域的全面发展与整合D解决幼儿教育领域中的心理学问题
查看答案
热门标签