下列不属于教师职业技能的专业特征的是:______ A、综合性B、内隐性与观念性C、智能性与情感性D、训练上的实践性和操作性
下列选项中,属于大学生权益特征范畴的是( )A.规则性B.专属性C.法定性D.私有性
不属于大学生权益特征范畴的是( )A.规则性B.专属性C.法定性D.私有性
属于大学教师职业角色的是( )。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生指导者D.学生领导者
属于教师职业道德评价的特征的是( )。A.影响的肤浅性B.空间的广泛性C.时间的短暂性D.评价元素的多样性
教师职业道德是对社会职业期望的外化,因此社会性是它最显著的特征。( )
从教师职业的基本特征来看,教师职业是一种( )的职业。 A.普遍 B.专门 C.特殊 D.专业
不属于大学生权益特征范畴的是()。A、规则性B、专属性C、法定性D、私有性
属于大学教师职业特征的是()A、教师劳动的复杂性B、教师劳动的高难度C、教师劳动的高强度;D、教师劳动的学术性
对大学生认知与记忆发展的规律的研究属于()。A、大学生学习心理研究B、德育心理研究C、教学心理研究D、心理特征研究
属于大学教师职业角色的是()A、班级管理者B、心理辅导者C、学生指导者D、学生领导者
关于教师职业道德规范和职业道德范畴,表述正确的是()。A、在教师职业道德原则指导下B、详细引申出对教师职业道德的要求C、便于贯彻和实施教师职业道德原则D、从属于教师职业道德原则
从狭义上说,下列各项中不属于教师职业道德范畴的是()A、教师职业义务B、教师职业良心C、教师职业荣誉D、教师职业偏好
现代大学的许多特征源于中世纪大学,以下属于直接从中世纪继承而来的是()。A、教学组织B、考试C、课程D、学位
填空题“教师教育大学化”是教师职业发展的()阶段。