从组织内部权力配置关系来看,“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。( )

从组织内部权力配置关系来看,“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。( )


参考解析

解析:美国模式是一种行政权力相对强大,强调规范,实行相对严格的等级制度,下级对上级负责的高校管理模式。

相关考题:

从《立法法》的规定来看,目前,我国权力机关对行政法规和地方规章的备案审查倾向于( )。A:被动审查模式B:主动审查模式C:自主审查模式D:抽查模式

依据组织内权力分配丛集来区分,可分为单方的权力,分享的权力和授权的权力。这个观点属于() A.莱维特模式B.欧文斯模式C.班恩模式D.格雷纳模式

高校去行政化不等于否定行政权力。学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用,才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在,有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力,学术权力被削弱。高校去行政化,应该改变现有的资源分配模式,建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力,与行政权力互相制衡,让学术权力与行政权力协调发展。 下列各项能够由原文推出的是( )。 A.高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用 B.一个高校的学术权力和行政权力非常协调。那么这个高校一定能够得到发展 C.一个高校得到了很好的发展,这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调 D.现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因

在地区发展模式中,社会工作者与权力结构的关系为()。 A、权力机关的成员,是合作者B、权力机关为雇主与赞助者C、权力机关为决策者D、权力机关为领导者

以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是( )。A.美国模式B.英国模式C.欧洲大陆模式D.并重模式

从组织内部权力配置关系来看,“美国模式”是( )为主导的高等学校权力模式。

高等学校管理模式中的欧洲大陆模式即一种以( )为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式。

高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是( )。A.美国模式B.欧洲大陆模式C.英国模式D.日本模式

高校科研组织结构是由行政主导的行政权力与学术权力二元结构。( )

高校去行政化不等于否定行政权力,学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用,才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在,有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力,学术权力被削弱。高校去行政化,应该改变现有的资源分配模式,建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力,与行政权力互相制衡,让学术权力与行政权力协调发展。下列各项能够由原文推出的是()。A高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用B.—个高校的学术权力和行政权力非常协调,那么这个高校一定能够得到发展C. 一个髙校得到了很好的发展,这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调D.现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因

领导者基于职位的权力在其权力构成中居主导地位,主要包括()。 A、法定权力B、奖励权力C、组织权力D、处罚权力

群决策的裁决模式主要包括()、有权力互补裁决模式、有权力冲突裁决模式。

中国地方政府间纵向关系的特点有()。A、在权力结构方面,政府间纵向关系的核心表现为权力分配关系B、在权力结构方面,政府间纵向关系的核心表现为权力集中关系C、在职责结构方面,政府间纵向关系模式以“条块关系”为基础D、在职责结构方面,政府间纵向关系模式是非常清晰的

权力主体行使权力靠影响与说服、诱导,权力客体服从是自愿的,二者相互依存。这属于权力作用模式中的()。A、上下关系B、非均衡关系C、依赖的权力关系D、平行关系

以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是()。A、美国模式B、英国模式C、欧洲大陆模式D、并重模式

体现教授治校的理念,并以学术权力为主的高校管理体制模式是()。A、欧洲大陆模式B、日本模式C、英国模式D、美国模式

高等学校的权力类型包括()A、学术权力B、行政权力C、研究权力D、招生权力

美国模式是一种以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现学术权威影响的高效管理模式。

以行政权力为主导的高等学校权力模式,称为()。A、英国模式B、德国模式C、美国模式D、中国模式

行政权力和学术权力相对制衡,两者相互制约的高校管理模式属于英国模式。

高等学校的权力类型包括()A、学术权力B、行政权利C、研究权利D、招生权利

以行政权力为主导的高等学校权利结构模式,称为()。A、欧陆模式B、英国模式C、美国模式D、德国模式

()即一种行政权力和学术权力相对平衡两者相互制约的高校管理模式。

填空题高效的管理模式有以下三种类型: ()型,即一种以学术权力为主,高校内部权力中心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高效管理模式,如法国、意大利等 ()模式,即一种行政权力相对强大,强调规范,实行相对严格的等级制度,下级对上级负责的高效管理模式,董事会和院校的行政官员的权力地位比较显赫 ()模式,即一种行政权力和学术权力相对均衡,两者相互制约的高校管理模式,校务委员会是形式上的最高权力机构,但在具体管理上,主要有校外人士组成的理事会是实质性的行政权力部门。

单选题权力主体行使权力靠影响与说服、诱导,权力客体服从是自愿的,二者相互依存。这属于权力作用模式中的()。A上下关系B非均衡关系C依赖的权力关系D平行关系

填空题群决策的裁决模式主要包括()、有权力互补裁决模式、有权力冲突裁决模式。

多选题中国地方政府间纵向关系的特点有()。A在权力结构方面,政府间纵向关系的核心表现为权力分配关系B在权力结构方面,政府间纵向关系的核心表现为权力集中关系C在职责结构方面,政府间纵向关系模式以“条块关系”为基础D在职责结构方面,政府间纵向关系模式是非常清晰的