童年期思维的本质特征是( )单选A. 用于计算的运算思维B. 不依赖具体内容的抽象思维C. 具有创造性的逆向思维D. 依赖具体内容的逻辑思维

童年期思维的本质特征是( )单选

A. 用于计算的运算思维
B. 不依赖具体内容的抽象思维
C. 具有创造性的逆向思维
D. 依赖具体内容的逻辑思维

参考解析

解析:知识点: 发展心理学 /童年期
童年期儿童思维的基本特征:1、本质特征(依赖具体内容的逻辑思维)。2、从具体形象思维向抽象逻辑思维过度。3、思维类型变化的转折年龄(9-10岁)。

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童年期儿童的思维特点包括( )(A)思维具有可逆性(B)概念守恒(C)思维形式与思维内容分离(D)建立假设与检验假设

童年期思维的本质特征是( )。 (A)用于计算的运算思维 (B)不依赖具有内容的抽象思维(C)具有创造性的逆向思维 (D)依赖具体内容的逻辑思维

童年期思维形式的发展包括( )的发展。(A)概括能力 (B)辩证思维(C)推理能力 (D)语词概念

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童年期思维结构的特点是(  )。A.掌握守恒B.未掌握守恒C.思维不可逆D.不能把握本质特征

简述思维的本质特征和功能特征。

现代思维方法的核心内容和本质特征是()。A、结构—功能方法B、系统思维方法C、高度辩证的系统思维方法D、模型化方法

简述童年期儿童思维发展的基本特点。

在头脑中提取同类事物的本质特征,舍弃非本质特征的思维过程是抽象。

简述童年期儿童思维发展基本特点。

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童年期儿童思维结构的特点是()。A、未掌握守恒B、思维不可逆C、掌握守恒D、不能把握本质特征

思维的本质特征和功能特征是什么?

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单选题现代思维方法的核心内容和本质特征是()。A结构—功能方法B系统思维方法C高度辩证的系统思维方法D模型化方法

单选题下列对思维的描述,正确的是()。A思维既直接反映客观事物的表面特征,也能揭示客观事物的本质特征B思维的本质特征是间接性和可操作性C思维是对经验的改组D幼儿一般利用头脑中的具体形象来解决问题E创造性思维有时并不需要对原有的知识进行明显的改组

单选题童年期儿童思维的本质特征是()。A从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B依赖具体内容的逻辑思维C思维主导类型发生质变的过程D思维类型变化的转折期在小学中年级

多选题童年期儿童的思维特点包括()。A思维具有可逆性B概念守恒C思维形式与思维内容分离D建立假设与检验假设

单选题童年期儿童思维结构的特点是()。A未掌握守恒B思维不可逆C掌握守恒D不能把握本质特征

问答题简述童年期儿童思维品质的发展。

单选题直觉思维的本质特征是()。A快速性B直接性C跳跃性D理智性

单选题将事物共同的本质特征结合和联系起来的思维过程( )A分析B综合C思维D抽象E概括

单选题童年期儿童思维的本质特征是(  )。A从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B依赖具体内容的逻辑思维C思维主导类型发生质变的过程D依赖抽象符号的逻辑思维

问答题简述童年期儿童思维发展基本特点。

问答题简述童年期儿童思维发展的基本特点。

填空题____岁,儿童的思维开始进入____思维阶段,这种思维反映了事物的本质特征。

单选题童年期思维的基本特征在于()。A逻辑思维迅速发展B形象思维迅速发展C概括思维迅速发展D创造思维迅速发展