“个体成长到一定阶段而接受的教育，它的高等并不是由其自身决定的，而是由个体发展的阶段和成熟度所决定”是下列哪位教育家的观点（ ）A.桑代克B.华生C.弗洛伊德D.杜威

“个体成长到一定阶段而接受的教育，它的高等并不是由其自身决定的，而是由个体发展的阶段和成熟度所决定”是下列哪位教育家的观点（ ）

A.桑代克
B.华生
C.弗洛伊德
D.杜威

参考解析

解析：用杜威的观点阐述，高等教育应该是“个体成长到一定阶段而接受的教育，它的高等并不是由其自身决定的，而是由个体发展的阶段和成熟度所决定”。这一观点尤其适合现今中国的高等教育现状。

相关考题：

态度决定个体能否顺利完成某些任务，而能力则决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。例如，爱护公物的行为不是由能力决定的，而是由态度决定的。
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与生俱来的遗传素质能否适时发展，以及向什么方面发展，并不是由遗传本身决定的，而是由 ＿＿＿＿＿＿决定的。
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成熟对个体发展的影响表现在（ ）。A．个体的器官随年龄的增长而发展B．人的先天素质在发展过程中逐步成熟C．人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D．成熟在高级心理活动中起到作用E．成熟决定了个体受教育的内容
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劳动力的价值决定所具有的一个重要特点是（ ）A．它由剩余价值决定B．它包括历史和道德的因素C．它由自身的使用价值决定D．它由市场供求关系决定
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发展的()是指个体从出生到成熟并不是按相同的速度直线发展的,而是不同年龄阶段儿童的心理发展具有不同的速度、不同的心理特征。 A、连续性和阶段性B、顺序性和方向性C、不平衡性D、个体差异性
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关于人的发展的根本动因,马克思的观点是( )。A.人的身心发展由自身的需要决定B.人的发展主要依靠外在的力量C.人发展的内部矛盾运动是个体身心发展的直接动因D.环境因素在个体身心发展中起决定作用
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产业发展周期指产业经历的一个由成长到衰退的发展演变过程，它主要由行业自身特点所决定。（ ）
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英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段，最初由（ ）提出。
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洛伦兹等人发现的“印刻”现象说明A.个体发展是非连续的B.个体发展存在关键期C.个体发展被环境决定D.个体发展由基因决定
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认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是（）。A成熟势力说B二因素论C环境决定论D复演说
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在埃里克森的心理社会发展阶段说中，人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定，而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。（）A对B错
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在埃里克森的心理社会发展阶段说中，人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定，而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。（）
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职业指导的（），是由职业指导的自身规律和特性所决定的，也是由受教育者自身的特点所决定的。A、教育性原则B、整体性原则C、发展性原则D、自主性原则
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学前儿童美术教育的社会性功能和目的由个体性功能和目的所决定，并受其制约。
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埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的，但每一阶段能否顺利度过的决定因素是（）A、个体的主体性B、认知结构C、冲突的程度大小D、社会文化环境
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关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（　）A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动的接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定
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成熟对个体发展的影响表现在（）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容
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持教育万能论观点的人认为（）A、人的发展是由教育决定的B、人的发展是由环境决定的C、人的发展是由遗传决定的D、人的发展是由各种因素决定的
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经济基础指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。（）
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埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的，但每一阶段能否顺利度过却是由（）决定的。A、个体的主体性B、认知结构C、冲突的程度大小D、社会文化环境
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“个体的行为并不是由行为结果的强化来决定，而是由个体对目标的期待来引导”指的是（）A、观察学习B、顿悟学习C、潜伏学习D、方位学习
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单选题职业指导的（），是由职业指导的自身规律和特性所决定的，也是由受教育者自身的特点所决定的。A教育性原则B整体性原则C发展性原则D自主性原则
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单选题“个体的行为并不是由行为结果的强化来决定，而是由个体对目标的期待来引导”指的是（）A观察学习B顿悟学习C潜伏学习D方位学习
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单选题持教育万能论观点的人认为（）A人的发展是由教育决定的B人的发展是由环境决定的C人的发展是由遗传决定的D人的发展是由各种因素决定的
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判断题学前儿童美术教育的社会性功能和目的由个体性功能和目的所决定，并受其制约。A对B错
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填空题遗传决定论认为：人性个体的差异是由个体的（）特点所决定的。
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单选题认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是（）。A成熟势力说B二因素论C环境决定论D复演说
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