埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的,但每一阶段能否顺利度过却是由()决定的。A、个体的主体性B、认知结构C、冲突的程度大小D、社会文化环境

埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的,但每一阶段能否顺利度过却是由()决定的。

  • A、个体的主体性
  • B、认知结构
  • C、冲突的程度大小
  • D、社会文化环境

相关考题:

决定论认为,行为或学习成绩是由()决定的,是由环境和遗传力量决定的。 A、固定规律B、人的意志C、基因D、练习

埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历几个顺序不变的阶段? ( )A.3个B.4个C.5个D.8个

艾里克森认为遗传决定人生八个阶段的顺序,各个发展阶段一个重要转折点的特征标志是:A.困惑B.教育C.职业变化D.危机E.环境变化

埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在成年晚(老年)期形成的美德是( )。A.忠贞B.能力C.智慧D.希望

自我意识是指个体对自己的认识和态度。一般认为,自我意识是由自我认知、______ 、 ______等成分有机地组成的。

埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历_______顺序不变的阶段。

埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历顺序不变的( )。A.5个阶段B.6个阶段C.7个阶段D.8个阶段

埃里克森认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为( )个阶段,认为每个阶段都存在( )。

弗洛伊德与埃里克森人格发展阶段论的差别在于(  )A.弗洛伊德强调本我的作用,而埃里克森更强调超我的力量B.弗洛伊德认为人的本性是恶的,而埃里克森认为人的本性是善的C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响,而埃里克森注重社会和文化因素的作用D.关于人格发展阶段,弗洛伊德提出了五个阶段的理论,而埃里克森提出八阶段理论

埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在儿童中期形成的美德是()。A:希望B:关怀C:能力D:智慧

以自我意识发展为例说明个性形成和年龄发展阶段的关系。

在埃里克森的心理社会发展阶段说中,人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定,而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。()A对B错

在埃里克森的心理社会发展阶段说中,人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定,而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。()

遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。

青少年个性的形成和发展是()。A、完全是由后天环境决定的B、先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的C、完全是由先天遗传决定的D、先天遗传和后天环境都不起作用

埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在成年中期形成的美德是( )。A、希望B、关怀C、能力D、智慧

埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段,每个阶段都有其要解决的冲突,学龄初期(3-5岁)所面对的冲突是()A、基本信任对不信任B、主动对内疚C、自主与害羞和怀疑D、勤奋对自卑

埃里克森认为自我意识的形成和发展阶段的顺序是由遗传决定的,但每一阶段能否顺利度过的决定因素是()A、个体的主体性B、认知结构C、冲突的程度大小D、社会文化环境

埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历()个顺序不变的阶段。A、6B、7C、8D、9

埃里克森认为,青少年期的发展课题是()。A、自我意识的发展B、自我同一性的确立C、防止同一性扩散D、同一性的扩散

单选题埃里克森的人类发展阶段论认为,个体在成年中期形成的美德是( )。A希望B关怀C能力D智慧

问答题以自我意识发展为例说明个性形成和年龄发展阶段的关系。

单选题埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历()个顺序不变的阶段。A6B7C8D9

单选题青少年个性的形成和发展是()。A完全是由后天环境决定的B先天遗传、后天环境和社会氛围影响决定的C完全是由先天遗传决定的D先天遗传和后天环境都不起作用

单选题埃里克森的人格发展阶段理论把人的自我意识形成分为八个阶段,每个阶段都有其要解决的冲突,学龄初期(3-5岁)所面对的冲突是()A基本信任对不信任B主动对内疚C自主与害羞和怀疑D勤奋对自卑

单选题埃里克森的人格发展理论认为,儿童人格发展的每一阶段都是由一种冲突和矛盾所决定的发展危机。12 -18岁阶段的危机冲突是( )A勤奋感对自卑感B自主感对羞耻感C自主感对内疚感D自我同一性对角色混乱

判断题在埃里克森的心理社会发展阶段说中,人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定,而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。()A对B错