从事高等教育研究是首先要有研究想法。（　）

从事高等教育研究是首先要有研究想法。（　）

参考解析

解析：从事高等教育研究是首先要有问题意识。

相关考题：

确定研究问题的具体步骤可以是A、产生想法→回顾文献→确定变量→形成研究问题→进行探讨B、产生想法→确定变量→回顾文献→进行探讨→形成研究问题C、产生想法→进行探讨→回顾文献→确定变量→形成研究问题D、回顾文献→产生想法→进行探讨→确定变量→形成研究问题E、回顾文献→进行探讨→产生想法→确定变量→形成研究问题
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高等教育是指本科教育和研究生教育。
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研究资源的合理使用中要求，研究人员按照规范学术行为，首先应当确保从事研究工作所需要的（）A、金钱B、人脉C、空间D、时间
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在从事接受史的研究中，首先要做的工作是发掘和选择（）。
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所谓研究设计，就是对（）的计划安排。A、研究的全过程B、研究的思路C、研究的方法D、研究的想法
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研究资源的合理使用中要求，研究人员首先应当确保从事研究工作所需要的（）。
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高等教育的时代发展急切地呼唤着大学教学论的诞生，大学教学的专门研究成为高等教育研究领域中一大阵地。
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我国的受众调查是何时开始的？你了解目前我国从事新闻调查研究的机构主要有哪些？报纸、期刊、广播和电视的效果研究主要有哪些指标？
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下列不属于高等教育心理学主要构成内容的是（）。A、高等教育心理学的科学学问题B、高等学习心理研究C、高等教学心理研究D、高等学科心理研究
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高等教育学的研究对象为（）。A、高等教育现象B、高等教育问题C、高等教育矛盾D、高等教育规律
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简述高等教育心理学的研究内容
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根据高等教育研究的目的划分，高等教育研究可以分为（）A、学术研究B、描述研究C、分析研究D、规范研究
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简述高等教育心理学研究方法
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在世界高等教育发展史上，首先将“科学研究”确立为大学的基本职能的是（）。A、纽曼B、约翰·霍普金斯C、洪堡D、范海斯
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根据高等教育研究所采用的一般方法划分，高等教育研究可以分为（）A、质性研究B、量化研究C、微观层次D、宏观层次
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采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（）。A、多学科研究法B、跨学科研究法C、比较研究法D、混合研究法
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以认识自然，探索自然规律为目的的高等教育研究活动是（）。A、基础研究B、应用研究C、综合研究D、开发研究
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高等教育学是以高等教育现象为研究对象的一门学科。
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高等教育学是以高等教育的特殊矛盾与基本规律为研究对象。
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高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。
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中国的高等教育分为普通高等教育和（）。A、成人高等教育B、高级高等教育C、精英高等教育D、研究高等教育
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单选题确定研究问题的具体步骤可以是【 】A产生想法一回顾文献一确定变量一形成研究问题一进行探讨B产生想法一确定变量一回顾文献一进行探讨一形成研究问题C产生想法一进行探讨一回顾文献一确定变量一形成研究问题D回顾文献一产生想法一进行探讨一确定变量一形成研究问题
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填空题在从事接受史的研究中，首先要做的工作是发掘和选择（）。
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问答题我国的受众调查是何时开始的？你了解目前我国从事新闻调查研究的机构主要有哪些？报纸、期刊、广播和电视的效果研究主要有哪些指标？
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单选题中国的高等教育分为普通高等教育和（）。A成人高等教育B高级高等教育C精英高等教育D研究高等教育
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单选题所谓研究设计，就是对（）的计划安排。A研究的全过程B研究的思路C研究的方法D研究的想法
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单选题研究资源的合理使用中要求，研究人员按照规范学术行为，首先应当确保从事研究工作所需要的（）A金钱B人脉C空间D时间
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