水平结构是高等教育的纵向结构,它说明高等教育内部的层次或阶段。现在的高等教育分为两个阶段,即本科教育和研究生教育。() 此题为判断题(对，错)。
高等教育学的研究对象为（ ）。A.高等教育现象B.高等教育问题C.高等教育矛盾D.高等教育规律
按照所授学位的不同来划分高等教育的层次，美国高等教育可分为（ ）层次。A.3个B.4个C.5个D.6个
高等教育学的研究对象为（ ）。A.高等教育的现象B.高等教育的问题C.高等教育的矛盾D.高等教育的规律
以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（ ）。A.现场记录B.教学日记C.个案研究D.访谈
高等教育可以分为专科教育、本科教育和研究生教育，这指的是（ ）。A.高等教育的层次结构B.高等教育的科类结构C.高等教育的形式结构D.高等教育的分布结构
公共管理学院研究机构有“三所”，即（）、高等教育管理研究所、社会保障研究所
俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）A、不完全高等教育B、基础高等教育C、专门化高等教育D、高等普通教育E、副博士和博士研究生院
关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育
我国的高等教育分为（）两种办学形式。A、普通高等教育B、成人高等教育C、正规高等教育D、非正规高等教育
高等教育学的研究对象为（）。A、高等教育现象B、高等教育问题C、高等教育矛盾D、高等教育规律
根据高等教育研究的目的划分，高等教育研究可以分为（）A、学术研究B、描述研究C、分析研究D、规范研究
采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（）。A、多学科研究法B、跨学科研究法C、比较研究法D、混合研究法
以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（）。A、现场记录B、教学日记C、个案研究D、访谈
按照所授学位的不同划分高等教育层次，美国高等教育可分为（）层次。A、3个B、4个C、5个D、6个
高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。
中国的高等教育分为普通高等教育和（）。A、成人高等教育B、高级高等教育C、精英高等教育D、研究高等教育
多选题我国的高等教育分为（）两种办学形式。A普通高等教育B成人高等教育C正规高等教育D非正规高等教育
单选题中国的高等教育分为普通高等教育和（）。A成人高等教育B高级高等教育C精英高等教育D研究高等教育
多选题俄罗斯的高等教育可划分为以下几个层次（）A不完全高等教育B基础高等教育C专门化高等教育D高等普通教育E副博士和博士研究生院
单选题关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A义务教育是教育体系中发展最快的部分B我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D教育学院属于成人高等教育