市场经济体制下,该如何进行高等学校的专业设置和专业调整

市场经济体制下,该如何进行高等学校的专业设置和专业调整


参考解析

解析:我国正在实现由计划经济体制向市场经济体制的转变,经济发展对高等教育提出了新的要求,引起了高等学校的专业设置的新变化。
(1)市场经济条件下高等学校的专业设置与调整的基本要求
①专业设置与调整应以社会主义现代化建设和公民个人的需要为基本出发点。
②专业设置与调整要适应现代科学技术发展的水平和趋势,更新、改造原有专业,积极扶植边缘学科和交叉学科的新兴专业。
③专业设置与调整应符合高级人才成长的规律,以利于提高人才培养的质量,为此应保持专业设置和教学内容的相对稳定性。
(2)市场经济条件下高等学校专业

相关考题:

鼓励、支持高等学校设置精神卫生和(),培养精神卫生专门人才。 A.公共卫生专业B.临床专业C.护理专业D.心理学专业

鼓励、支持高等学校设置(),培养精神卫生专门人才。 A.精神卫生专业B.心理学专业C.公共卫生专业D.护理专业

按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》,对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者,由学校发给( )。A.辅修专业证书B.该专业结业证书C.该专业肄业证书D.该专业毕业证书

当前我国高等学校专业设置中的主要问题是什么该如何解决

高等学校专业设置和调整的原则与指导思想是什么

高职教育对专业设置的要求包括( )A. 专业设置要以人才市场需求变化为导向B. 针对学科进行设置C. 针对职业岗位,适时调整专业D. 针对岗位群进行设置

高等学校的办学自主权包括招生自主权和设置、调整学科专业自主权。

高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。

高等学校依法自主设置和调整学科、专业。

国家鼓励高等学校、中等职业学校和职业培训机构设置相关专业或者培训项目,培养养老服务专业人才。

教育行政许可是行政许可的一种。下列事项属于教育行政许可项目的是:()A、高等学校及其他高等教育机构的设立、分立、合并、变更、终止审批B、学校授予单位及其可以授予学位的学科名单审核C、中小学校国家课程教材审定D、高等学校设置、调整管理权限范围外的本科专业、第二学士学位专业和国家控制的其他专业审批E、高等学校教授、副教授评审权审批

专业设置是指职业学校专业的设立与调整。

职业学校的专业设置与普通高等学校的专业设置没有区别。

《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》设置了信用管理专业。

划经济体制下产生的是()管理模式。A、福利型行政化B、行政型专业化C、直管型专业化D、市场型专业化

在市场经济体制下,高等学校不是政府的附属物。

“双向选择”“自主择业”对于推动高等学校面向社会需要,调整专业设置和培养规格,把竞争机制适当引进办学过程,促进高等学校教育改革的深化、教育质量的提高具有重要意义。

市场经济条件下我国高等学校的专业设置与调整要以社会主义现代化建设和公民个人的需要为()。

下列有关高等学校专业划分的说法不正确的一项是()。A、专业划分的依据越来越向学科分类标准靠拢B、专业的划分与职业分工区别越来越明显C、当前高等学校的专业设置,往往直接指向某一具体的行业D、当前高等学校的专业设置,立足于为某一大的行业类别提供人力资源

简述高等学校的学科与专业设置

根据教育部制定的《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高﹝2012﹞9号)。高校根据《普通高等学校本科专业目录》高校设置专业须具备哪些基本条件?

单选题为适应建筑市场发展需要,有利于建设工程项目与施工管理,人事部办公厅对建造师资格考试《专业工程管理与实务》科目的专业类别进行了调整,调整后科目设置为()个专业类别。A7B8C10D14

判断题《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》设置了信用管理专业。A对B错

判断题职业学校的专业设置与普通高等学校的专业设置没有区别。A对B错

判断题国家鼓励高等学校、中等职业学校和职业培训机构设置相关专业或者培训项目,培养养老服务专业人才。A对B错

单选题划经济体制下产生的是()管理模式。A福利型行政化B行政型专业化C直管型专业化D市场型专业化

单选题对不同专业建设工程项目的施工监理工作复杂程度和工作量差异进行调整的系数是(  )。A专业调整系数B工程复杂程度调整系数C附加调整系数D市场调整系数