教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。A．教师和学生B．教科书和教学媒体C．教学内容和教学方法D．教学方法和教学策略
（ ）是认识和把握教学活动多样性的关键。A．教学本质B．教学模式C．教学内容D．教学方法
下面关于教学方法的表述中正确的是 （ ） A．教学方法就是教法 B．教学方法包含教法、学法和教与学的方法 C．教学方法就是教与学相互作用的活动方式 D．教学方法就是学法
激发学生认识活动的最重要动力是()A、兴趣B、教学方法C、课外活动D、认知冲突
巴班斯基把教学方法划分为哪()个大类。 A.激发学习和形成学习动机的方法B.检查和自我检查教学效果的方法C.组织和自我组织学习认识活动的方法D.理解学习巩固知识的方法
教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。A组织过程B实施过程C调控过程D管理过程
请举例说明有效的教学方法可以激发学生的兴趣和动机。
教学方法可分为以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法和（）为主的教学方法。
教学设计指在进行教学活动之前，教师为达成一定的教学目标，依据教育教学理论，运用系统科学的原理和方法，对（）和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。A、教学目标、教学内容、教学方法B、教学目标、教学模式、教学策略C、教学目标、教学内容、教学模式D、教学目标、教学过程、教学方法
以（）为依据，教学方法可分为：以语言讲授为主的教学方法；以观察为主的教学方法；以训练为主的教学方法；以陶冶为主的教学方法。A、教学活动的手段B、教学活动的侧重C、教学活动的主要途径
提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。
教学方法的基本类型有（）教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。
教学活动的组织和参与者是（）A、教师B、学生C、教学方法D、课程
下列关于教学方法的陈述中正确的是（）。A、教学方法就是教法B、教学方法就是学法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
（）是认识和把握教学活动多样性的关键。A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法
教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略
（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。A、巴班斯基B、布鲁姆C、泰勒D、施瓦布
认识和把握教学活动多样性的关键是（）A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法
填空题教学方法可分为以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法和（）为主的教学方法。
问答题请举例说明有效的教学方法可以激发学生的兴趣和动机。
单选题教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。A组织过程B实施过程C调控过程D管理过程
单选题以（）为依据，教学方法可分为：以语言讲授为主的教学方法；以观察为主的教学方法；以训练为主的教学方法；以陶冶为主的教学方法。A教学活动的手段B教学活动的侧重C教学活动的主要途径
填空题教学方法的基本类型有（）教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。
单选题教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。A教师和学生B教科书和教学媒体C教学内容和教学方法D教学方法和教学策略
单选题（）是认识和把握教学活动多样性的关键。A教学本质B教学模式C教学内容D教学方法
单选题讲和读在教学活动中是交叉进行的，同时可能还穿插着练习活动。教学中既有教师的讲和读，也有学生的讲、读、练习活动，是讲、读、练结合的教学活动。这是（ ）。A讲读教学方法B讲解教学方法C讲演教学方法D谈话教学方法