高校学科的设定，是各高校根据各自的需要和可能进行的，影响因素有
高校学科的设定，是各高校根据各自的需要和可能进行的，影响因素有
参考解析
解析：高校学科的设置是各高校根据各自的需要和可能进行的，影响因素有学科自身的发展、学科发展的布局和特色、经济社会发展需要。
相关考题：
高校结合区域社会发展需要进行学科建设,应做到()。 A、培养的人才更能适合当地经济社会发展的需要B、满足区域经济建设和社会发展对高质量人才的需要C、为当地提供智力、技术和决策服务D、提高学科竞争力进而扩大高校的影响力
在国家社科基金重大项目招标中，甲、乙、丙、丁、戊、已等六所高校参与了投标。根据相关规则，最终只能有一所高校中标。关于究竟哪所高校是中标者，公布结果前参与投票的三位评审专家谈了各自的看法：（1）中标的高校不是甲就是乙；（2）中标的高校不是丙；（3）戊和己两所高校均未中标。对照后来公布的中标结果，发现上述三位专家中只有一人的看法是正确的。根据以上信息，可以确定下列哪项中的三所高校均未中标？A.甲、戊、己B.丙、戊、己C.甲、乙、丁D.甲、丙、丁
关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确的是A. 知识经济时代下，知识更新速度相对较慢B. 高校教师是推动学科发展的主力，必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度； C. 高校教师的教学内容，必须随着本学科的发展而不断变化D. 高校教师肩负的历史使命的要求
高校教师要培养勤奋品质的原因在于（ ）。A.知识经济时代下，知识更新速度快B.高校教师是推动学科发展的主力，必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度C.高校教师的教学内容，必须随着本学科的发展而不断变化D.高校教师肩负的历史使命的要求
“211”工程是指( )。A:重点建设20所左右国际一流大学，100所左右重点高校，100个左右重点学科B:面向21世纪，重点建设100所左右重点高校，一批重点学科C:重点建设20所左右国际一流大学，100所左右重点高校，一批重点学科D:面向21世纪，重点建设100所左右重点高校，100个左右重点学科
关于“高校强化绩效评估”以下说法错误的是（）。A、建立与高校分类分层相适应的绩效评价体系，以绩效为杠杆，建立激励约束机制，鼓励公平竞争B、引入高水平专业评估机构对学科专业进行评估指导C、引入第三方评价，加强对高校目标管理和阶段性考核评估D、建立高校办学质量自评制度，每年由毕业生对学校办学质量进行评分，并对外发布
关于高校教师培养勤奋品质的原因论述不正确的是（）A、知识经济时代下，知识更新速度相对较慢；B、高校教师是推动学科发展的主力，必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度；C、高校教师的教学内容，必须随着本学科的发展而不断变化；D、高校教师肩负的历史使命的要求
高校教师要培养勤奋品质的原因在于（）A、知识经济时代下，知识更新速度快B、高校教师是推动学科发展的主力，必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度C、高校教师的教学内容，必须随着本学科的发展而不断变化D、高校教师肩负的历史使命的要求
基于学科组织建制推进高等学校的科学研究具体体现在（）A、高校的学科建设水平决定科研水平B、学科建设是高校实现科技创新的关键C、基于学科组织建制推进科学研究是高等学校开展科研工作的主要方式D、学科建设有利于凝聚高级研究人员
填空题影响高校稳定的主要因素有（）、（）、（）、（）。