杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（）A、抵抗B、参与C、操纵D、顺从

杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（）

  • A、抵抗
  • B、参与
  • C、操纵
  • D、顺从

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李某组织、领导恐怖活动组织，在一次恐怖活动中，他打死一名群众，李某的行为构成A、故意杀人罪B、故意伤害罪C、故意杀人罪与组织、领导、参与恐怖组织罪D、组织、领导、参与恐怖组织罪
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会计职业道德规范中，“参与管理”的要求就是要积极主动参与到企业管理工作中，对企业经营活动作出决策。 (　　)
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鼓励幼儿自主选择（）、（）和（），支持幼儿主动地、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。A、玩具B、游戏内容C、伙伴D、材料E、参与活动
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在杀人游戏中，思考和判断要保持行为、逻辑上的一致。
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与同事合作时要掌握要领不包括（）A、尊重他人B、能够帮助他人C、在会议或讨论中不表述自己的观点D、主动参与集体活动
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在户外体育游戏活动中，保育员引导幼儿主动地参与，积极地探索，激发幼儿的兴趣，这体现了指导游戏的（）原则。A、适宜性B、教育性C、指导性D、主动性
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关于婴幼儿游戏活动中的保育工作，以下错误的是（）。A、配合教师，在游戏中担任角色，参与游戏B、保持游戏环境的安全与卫生C、要面向全体儿童，因此个别婴幼儿不必照顾D、协助教师解决婴幼儿游戏中的问题
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在婴幼儿的户外活动中，要处理好（）与婴幼儿自由活动之间的平衡。A、游戏活动B、教师组织的活动C、小组活动D、集体活动
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婴幼儿游戏活动中保育员要参与游戏，担任游戏中的重要角色，可以指挥和命令儿童。
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游戏治疗中，家长（）的观点不正确。A、要多陪孩子玩耍B、应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C、应为孩子创设交往环境D、不应主动参与
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从某种程度上说，游戏本身就是社会性活动，是学前儿童参与社会生活的独特方式。
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作为角色游戏的本质特征，其社会性主要表现在（）A、是由于儿童想参与成人社会生活的需要而产生的B、内容是对成人社会生活内容的部分概括与再现C、是在集体共同参与下完成的，活动方式具有集体性D、内容是对成人社会生活内容的重复E、角色游戏的发展水平与学前儿童的社会化水平有密切关系
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中班幼儿游戏活动中不必保证每个幼儿都能够在参与游戏中得到一定的发展。
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网络学生要确立的正确学习观念是（）。A、自律B、他律C、顺从D、抵抗
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游戏治疗中，不正确的观点是（） A、家长要多陪孩子玩耍B、家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C、家长应为孩子创设交往环境D、家长不应主动参与
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杀人游戏与社会生活均要求个体要主动（）活动。A、顺从B、抵抗C、参与D、操纵
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心理健康教育中，小学生活动应以（）为主A、体验与调整B、游戏与活动C、分享与参与D、活动与体验
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单选题网络学生要确立的正确学习观念是（）。A自律B他律C顺从D抵抗
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单选题与同事合作时要掌握要领不包括（）A尊重他人B能够帮助他人C在会议或讨论中不表述自己的观点D主动参与集体活动
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单选题（）不利于幼儿主动参与游戏的兴趣。A教师要有亲和的语言B亲自参与活动C及时更换游戏材料D过分强调游戏的结果
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多选题护患关系的基本模式有 ( )A主动一被动型B指导合作型C共同参与型D独立顺从型E主动一顺从型
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单选题杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（）A抵抗B参与C操纵D顺从
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单选题杀人游戏与社会生活均要求个体要主动（）活动。A顺从B抵抗C参与D操纵
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判断题从某种程度上说，游戏本身就是社会性活动，是学前儿童参与社会生活的独特方式。A对B错
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单选题关于婴幼儿游戏活动中的保育工作，以下错误的是（）。A配合教师，在游戏中担任角色，参与游戏B保持游戏环境的安全与卫生C要面向全体儿童，因此个别婴幼儿不必照顾D协助教师解决婴幼儿游戏中的问题
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单选题游戏治疗中，不正确的观点是（）A家长要多陪孩子玩耍B家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C家长应为孩子创设交往环境D家长不应主动参与
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单选题心理健康教育中，小学生活动应以（）为主A体验与调整B游戏与活动C分享与参与D活动与体验
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