四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式()。A、60种B、65种C、70种D、75种

四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式()。

  • A、60种
  • B、65种
  • C、70种
  • D、75种

相关考题:

四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式( )。A. 60种 B. 65种 C. 70种 D. 75种

四人进行篮球接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式(? )种。A60B65C70D75

初中体育《排球发球技术,篮球转身接跳起投篮》一、考题回顾

单打比赛决胜局开始由甲发球,乙接发球,8:6时10分钟时间到,开始执行抡换发球法应由:()A、乙方发球,甲方接发球;B、甲方发球,乙方接发球;C、先明确“时间到”时,球是否处于比赛状态,再决定发球员与接发球员;D、请裁判长决定。

篮球技术中的()是篮球比赛的纽带。A、传接球B、投篮C、运球D、个人防守

若在比赛中运动员甲用了不符合规则要求的击球拍面进行击球后裁判员应该在第一时间进行指出,并判重发球

接大力发球时,对准来球后采用()姿势:A、稍蹲;B、半蹲;C、低蹲;D、直立。

当发球队员抛球后,即开始换位。

在发球教学中,由于发球练习的形式比较单调,教师要不断变化练习方法,提出具体要求,并将发球与接球结合起来进行练习。

双打比赛中,关于接球方的哪种描述是正确的()A、在一局中,接发球由固定的一人接B、接发球员必须站在底线后接发球C、接发球后,就可以由两人当中的任何一人进行击球D、接发球后,两人一人一拍的交替原则击球

接一般发球和接大力发球各有何要求?

现代篮球比赛中,发动快攻威胁力最大的是()。A、掷界外球B、抢断球后C、抢获后场篮板球后D、跳发球得球后

简述篮球双手胸前传接球的技术动作要点及练习方法。

发球对抗练习的方式主要有()。A、两人一发一接对抗B、单人练习C、二发二接对抗D、六人站位接发球练习

单选题四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式()。A60种B65种C70种D75种

单选题篮球技术中的()是篮球比赛的纽带。A传接球B投篮C运球D个人防守

判断题当发球队员抛球后,即开始换位。A对B错

判断题在发球教学中,由于发球练习的形式比较单调,教师要不断变化练习方法,提出具体要求,并将发球与接球结合起来进行练习。A对B错

单选题双打比赛中,关于接球方的哪种描述是正确的()A在一局中,接发球由固定的一人接B接发球员必须站在底线后接发球C接发球后,就可以由两人当中的任何一人进行击球D接发球后,两人一人一拍的交替原则击球

填空题篮球比赛中,运动员甲在跑动中从胸有把篮球传给同伴时,则篮球相对于甲的速度为(),甲相对于地面的速度称为(),篮球相对于地面的速度为()。

单选题单打比赛决胜局开始由甲发球,乙接发球,8:6时10分钟时间到,开始执行抡换发球法应由:()A乙方发球,甲方接发球;B甲方发球,乙方接发球;C先明确“时间到”时,球是否处于比赛状态,再决定发球员与接发球员;D请裁判长决定。

问答题接一般发球和接大力发球各有何要求?

单选题甲,乙与丙,丁进行双打比赛,第一局甲发球,第二局丙发球,当局数3:2时,丁发了两分球后,甲提出:丙,丁方发球次序错误,接下来应由()发球。A甲方B乙方C丙方D丁方

多选题发球对抗练习的方式主要有()。A两人一发一接对抗B单人练习C二发二接对抗D六人站位接发球练习

单选题现代篮球比赛中,发动快攻威胁力最大的是()。A掷界外球B抢断球后C抢获后场篮板球后D跳发球得球后

单选题接大力发球时,对准来球后采用()姿势:A稍蹲;B半蹲;C低蹲;D直立。

问答题简述篮球双手胸前传接球的技术动作要点及练习方法。