吸气时需要用手在局部对抗加压的方法为A.腹式呼吸练习法B.上胸式呼吸练习法C.下胸式呼吸练习法D.局部呼吸练习法E.对抗阻力呼吸法
吹瓶呼吸的方法为A.腹式呼吸练习法B.上胸式呼吸练习法C.下胸式呼吸练习法D.局部呼吸练习法E.对抗阻力呼吸法
幼儿园常用的练习法主要有()。 A、重复练习法B、变化练习法C、条件练习法D、完整练习法和分解练习法
完整发球技术练习要安排在疲劳状态下练习，以为比赛做准备。()
市场定位的方式主要有（）。A、产品定位B、形象定位C、避强定位D、对抗性定位E、重新定位
发球的练习步骤一般是徒手模仿练习→结合球的练习→简单条件下练习→复杂条件下练习→教学比赛。
在发球教学中，由于发球练习的形式比较单调，教师要不断变化练习方法，提出具体要求，并将发球与接球结合起来进行练习。
发球方每得1分后，原发球员则变换（）再发球A、姿势B、方式C、位置D、发球区
肌肉以等长收缩的形式使人体保持某一些特定位置或对抗固定不动的阻力练习，称为等长性力量练习或静力性练习。
在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A、击球不准确；B、挥臂动作不协调；C、发球时注意力不集中；D、抛球不稳。
具有攻防对抗的练习形式是（）练习形式。A、针对性；B、全面性；C、对抗性；D、一般性。
在发球教学中教师让学生多做击固定球的练习，对墙或对网的轻发球，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A、抛球不稳；B、击球不准确；C、挥臂动作不协调；D、注意力不集中。
在发球教学中，设置固定的目标，多做专门的抛球练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A、抛球不稳；B、击球不准确；C、挥臂动作不协调；D、注意力不集中。
有一次，一位女教师上初一女生的排球公开课，教学内容是学习下手发球。教师在进行了下手发球的讲解后，就让学生分两队站在排球场的两个端线上进行发球练习，并在每次发球后都让发球过网的学生举手，但举手的总是寥寥无几。因为初一女生在练习时采用了成人的排球网、正规比赛用的排球，且要在正规的比赛场地上发球过网实在是困难。结果，几次来回后学生的练习热情似乎低落了下来。（1）案例中的教师使用了何种教学方法？教学效果不理想的原因有哪些？（2）试为其指出一种契合要求的教学方法。
排球接发球训练应多采用（）的练习手段和方法，以克服疲劳和不认真。A、强制B、自发C、合作性D、对抗性
单选题在发球教学中教师让学生多做徒手模仿发球动作挥臂练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A击球不准确；B挥臂动作不协调；C发球时注意力不集中；D抛球不稳。
单选题在发球教学中教师让学生多做击固定球的练习，对墙或对网的轻发球，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A抛球不稳；B击球不准确；C挥臂动作不协调；D注意力不集中。
判断题在发球教学中，由于发球练习的形式比较单调，教师要不断变化练习方法，提出具体要求，并将发球与接球结合起来进行练习。A对B错
单选题发球方每得1分后，原发球员则变换（）再发球A姿势B方式C位置D发球区
单选题排球接发球训练应多采用（）的练习手段和方法，以克服疲劳和不认真。A强制B自发C合作性D对抗性
判断题发球的练习步骤一般是徒手模仿练习→结合球的练习→简单条件下练习→复杂条件下练习→教学比赛。A对B错
多选题发球对抗练习的方式主要有（）。A两人一发一接对抗B单人练习C二发二接对抗D六人站位接发球练习
单选题在发球教学中，设置固定的目标，多做专门的抛球练习，此练习主要纠正发球技术动作的（）。A抛球不稳；B击球不准确；C挥臂动作不协调；D注意力不集中。
单选题具有攻防对抗的练习形式是（）练习形式。A针对性；B全面性；C对抗性；D一般性。