历史比较语言学让位于结构主义语言学的两个历史教训是什么?

历史比较语言学让位于结构主义语言学的两个历史教训是什么?


相关考题:

下列属于结构主义语言学流派的是() A、美国描写主义语言学B、历史比较语言学C、转换生成语言学D、布拉格学派E、哥本哈根学派

:一百多年来,现代语言科学经历了三个重要时期,历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学分别是这三个时期的代表。对这段话最准确的复述是( )A.现代语言学发展了一百多年B.现代语言学经历了历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学三大时期C.历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学是现代语言学D.历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学都经历了一百多年的发展

产生于18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为()。 A结构主义语言学B历史比较语言学C社会语言学D功能语言学

研究语言亲属关系的语言学是()A.结构主义语言学B.小学C.历史比较语言学D.转换生成语言学

使语言学成为一门独立的科学的是()A.结构主义语言学B.描写语言学C.转换生成语言学D.历史比较语言学

语言的谱系分类采用的语言学方法是()A.结构主义语言学B.转换生成语言学C.历史比较语言学D.传统语言学

()是非常接近欧陆现象学运动的语言学流派。A、结构主义语言学B、转化-生成语言学C、历史比较语言学D、认知语言学

历史比较语言学的产生是什么?

发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是()。A、历史比较语言学B、结构主义语言学C、转换生成语言学D、社会语言学

功能法的语言理论基础为()。A、结构主义语言学B、历史比较语言学C、社会语言学和功能语言学D、语音学

()的兴起,使语言学成为一门独立的学科。A、结构主义语言学B、转换生成语法C、历史比较语言学

历史比较语言学在语言学史中的重要作用是什么?

()是结构主义语言学的一个分支。A、历史比较语言学B、哥本哈根学派C、转换生成语言学D、社会语言学

产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为()A、结构主义语言学B、历史比较语言学C、社会语言学D、功能语言学

研究语言亲属关系的语言学是()A、结构主义语言学B、小学C、历史比较语言学D、转换生成语言学

语言的谱系分类采用的语言学方法是()A、结构主义语言学B、转换生成语言学C、历史比较语言学D、传统语言学

使语言学成为一门独立的科学的是()A、结构主义语言学B、描写语言学C、转换生成语言学D、历史比较语言学

韩礼德是()的代表人物,他建立了系统—功能语法理论。A、结构主义语言学B、功能主义语言学C、历史比较语言学

索绪尔创立的语言学可以称为()A、传统语言学B、历史比较语言学C、结构主义语言学D、社会语言学

20世纪以前的语言学被称为()A、结构主义语言学B、描写语言学C、历史比较语言学D、传统语言学

单选题()的兴起,使语言学成为一门独立的学科。A结构主义语言学B转换生成语法C历史比较语言学

单选题20世纪以前的语言学被称为()A结构主义语言学B描写语言学C历史比较语言学D传统语言学

问答题历史比较语言学的产生是什么?

问答题历史比较语言学让位于结构主义语言学的两个历史教训是什么?

单选题功能法的语言理论基础为()。A结构主义语言学B历史比较语言学C社会语言学和功能语言学D语音学

单选题语言的谱系分类采用的语言学方法是()A结构主义语言学B转换生成语言学C历史比较语言学D传统语言学

多选题听说法的语言学基础是:(  )。A历史比较语言学B结构主义语言学理论C认知语言学理论D功能主义语言学理论