简述专业音乐教育的发展？

简述电气工程专业的专业发展趋势。

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简述学前儿童音乐教育的特点。

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学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。

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简述幼儿园教师的专业素养与专业发展

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简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。

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“学堂乐歌”对我国音乐发展的作用和意义是：（）。A、继承和发展了我国传统的民族民间音乐。B、对中国近代音乐从创作、音乐理论、器乐及音乐教育等各方面都产生了重要的影响，为五四运动以来的新音乐发展提供了经验。C、产生和发展了我国专业音乐创作和专业高等音乐教育。

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我国第一所高等专业音乐教育机构是？

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探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是（）A、音乐教育社会论B、音乐教育心理学C、音乐教育学D、音乐教育管理

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萧友梅对中国专业音乐教育的历史贡献。

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音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育，它们从属于不同的教育目标。（）A、职业B、业余C、国民

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研究人类社会各阶段音乐教育发展过程的学科是（）A、音乐教育史B、音乐教育社会论C、音乐教育哲学D、音乐教育学

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（）培养音乐师资的专门教育。A、专业音乐教育B、音乐师范教育C、业余师范教育D、社会音乐教育

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简述黄自对音乐教育的贡献？

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专业音乐教育的出现是在上个世纪（）.

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简述商、周时期的音乐教育。

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问答题简述匈牙利音乐教育家柯达伊的幼儿音乐教育观。

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单选题探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是（）A音乐教育社会论B音乐教育心理学C音乐教育学D音乐教育管理

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单选题音乐教育从性质上可分为专业音乐教育和音乐教育，它们从属于不同的教育目标。（）A职业B业余C国民

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填空题学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。

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单选题（）培养音乐师资的专门教育。A专业音乐教育B音乐师范教育C业余师范教育D社会音乐教育

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问答题简述奥尔夫的幼儿音乐教育观。

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单选题研究人类社会各阶段音乐教育发展过程的学科是（）A音乐教育史B音乐教育社会论C音乐教育哲学D音乐教育学

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