简述学前儿童音乐教育的特点。

简述学前儿童音乐教育的特点。


参考解析

解析:(1)形象性和感染性 音乐作为内容和形式有机统一的一种艺术美的样式,其内容总是由一定的色、声、形等物质材料所构成的外在的、感性的具体形式而表现出来的,总是可以凭借欣赏者的感官直接感受到的。音乐艺术的美不仅是具体的、形象的,而且还具有很强的感染力。
(2)趣味性和游戏性
①内容上的趣味性和游戏性。
②形式上的趣味性和游戏性。
③方法上的趣味性和游戏性。
(3)技能性和综合性
①形式上的综合性。
②过程上的综合性。
③方法上的综合性。

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近年来,随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入,提高音乐教育内容的游戏性,正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。A对B错

学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。

学前儿童音乐教育的特点是游戏性、()和()。

学前儿童音乐教育的媒介是()。

简述学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示。

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近年来,随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入,提高音乐教育内容的(),正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。

学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是什么?

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填空题学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。

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问答题简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。

填空题近年来,随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入,提高音乐教育内容的(),正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。

填空题学前儿童音乐教育的特点是游戏性、()和()。

问答题学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是什么?