你们医院接收了5名护理专业的实习生来护理部实习，作为这次临床护理实习生的带教老师，你将从哪些方面做好这次带教工作？
你们医院接收了5名护理专业的实习生来护理部实习，作为这次临床护理实习生的带教老师，你将从哪些方面做好这次带教工作？
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临床护士在为某患者进行输血时,指导临床实习护士操作,实习护士在操作中未认真检查针头接口处,接口脱离,血液没有输入病人体内而全部漏在棉被内,造成患者治疗延误,造成患者器官组织损伤,导致一般功能障碍。这一医疗事故的主要责任是由下列谁来承担()。 A、主要责任是由医院承担B、主要责任是由实习护生的学校承担C、主要责任是由实习护生承担D、主要责任是由实习护生的带教老师承担E、主要责任是由医院护理部承担
第二天床边交班时，带教老师要求实习生复习该患者护理病史，在示教室提问：脑转移抽搐的护理，实习生回答不正确的是A．发现抽搐首先强按住患者B．防止自伤唇舌放置开口器C．患者去枕平卧头偏向一侧D．定时吸痰保持呼吸道通畅E．为患者取下义齿以免误吸
关于带教制的缺点，叙述错误的是A、带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响B、带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足C、护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践D、把实习的具体内容局限在一定的范围E、不能保证教学的连续性
教学医院林老师带一组医学生到病房检查一个肺心病病人，病人状态尚好，而且本人同意合作检查，但患者家属不同意，理由是来医院是治病的，不是给学生做示教的。带教老师不理，仍然让实习生听心音，做了胸部的叩诊。带教老师最恰当的做法是A．在教学医院就医，患者理所应当让学生查体，否则教学任务怎么完成B．患者同意，家属无权反对C．患者让实习生查体是履行患者的义务，患者和家屑应支持医学教学D．带教老师应说服家属和患者，让实习生查体E．不能说服家属，带教老师和学生还是可以对患者查体
某高校教师到本校附属医院就诊，因病情恶化，抢救无效而死亡，事后发现有临床医学实习生参与了相关诊治及抢救。关于临床医学实习生伦理，下列表述错误的是( )。A.临床医学实习生的身份是学生，不是医生B.临床医学实习生没有行医资格，依法不能参与诊治和抢救C.临床医学实习生是"准医师"D.临床医学实习生可以完成病史采集，必要的检查检验等工作，并与带教医师交流
实习、进修人员发生的护理缺陷或安排卫生员、护理员、陪护员进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷，由（）承担责任。A、实习、进修人员B、卫生员、护理员、陪护员C、实习、进修人员和带教者D、带教者及安排者
一位3年级的医生生，到某医院去实习，带教老师告诉他，在面对患者的时候要自称自己是医生，某天查房的时候某患者对实习生说：幸好你不是实习生，我绝对不允许实习生来给我诊治，该实习生该怎么回答，下列描述错误的是：（）A、医院的具有教学科研的功能，在医院住院的病人有接受实习生学习的任务B、实习生应该坚持边服务边学习，在服务中提升自己C、当患者询问实习生身份的时候可以不告诉，但一旦问起应如实告诉D、不能告知患者自己实习生的身份，以防影响以后为其治疗。E、以上都对
实习、进修人员发生的护理缺陷或安排卫生员、护理员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷，由（）承担责任。A、实习、进修人员B、卫生员、护理员、陪人C、实习、进修人员和带教者D、卫生员、护理员、陪人及安排者E、带教者及安排者
负责护士注册管理，具体落实进修、实习护士的培训计划，指导实习护生的带教管理工作，对临床教学工作及时提出建议和要求是（）A、护理部副主任的岗位职责B、临床教学干事的岗位职责C、护理部干事的岗位职责D、护理管理委员会的职责E、培训管理委员会的职责
单选题关于带教制的缺点，叙述错误的是（）。A带教老师教学意识淡漠时，对学生的临床学习有一定的影响B带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足C护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践D把实习的具体内容局限在一定的范围E不能保证教学的连续性
单选题实习、进修人员发生的护理缺陷或安排卫生员、护理员、陪人进行其职责范围以外的工作而发生的缺陷，由（）承担责任。A实习、进修人员B卫生员、护理员、陪人C实习、进修人员和带教者D卫生员、护理员、陪人及安排者E带教者及安排者
多选题健全的临床护理教学管理系统包括A学校教务处B医院院长C实习医院护理部D实习科室护士长E临床带教老师