下列对班级民主建设说法不正确的是（）A、班委会在辅导员的指导下经全体同学民主选举产生B、新生班级，第一学期可由辅导员在阅看学生档案后指定临时班委会组成人员C、班委会成员连续任同职不超过两年D、班费收支情况公开，但是干部加分、班级奖励处分不公开
下列对班级民主建设说法不正确的是（）
- A、班委会在辅导员的指导下经全体同学民主选举产生
- B、新生班级，第一学期可由辅导员在阅看学生档案后指定临时班委会组成人员
- C、班委会成员连续任同职不超过两年
- D、班费收支情况公开，但是干部加分、班级奖励处分不公开
相关考题：
班级管理目标对班级管理评价的作用有()。 A、班级管理目标是确立测量标准的依据B、班级管理目标是班级实施重要一环C、班级管理目标是班级计划的方向D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准
下面关于班级管理的说法正确的是（ ） A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展B.班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理C.班级管理是一种组织活动过程D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息
对班级授课制认识不正确的是（）。A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D、班级授课制有利于学生多方面的发展
下列哪一个判断不正确（）A、班级是个复杂的小社会，是学校行政体系中最基层的行政组织B、班级是开展学校课程实施的基本*单位C、班级是开展教学活动的基本*单位D、班级通常由教师、一群学生及环境组成，通过师生交互影响的过程实施教育教学活动，以实现教育教学目标
单选题对于班级建设改革的基本原则，以下叙述不正确的是（）。A班级建设需要以学生和班级的发展状态为基础B班级建设需要以实践活动为载体C班级建设要以学期课程的需要为主策划活动系列D需要为班级建设提供组织制度的保障
单选题班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，坚持定期家访，研究学生个性特点，制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是( )A管理班级实现了优化高效B注重教师专业能力提升C教育学生做到了因材施教D注重家校沟通的多元化
单选题下列哪一个判断不正确（）A班级是个复杂的小社会，是学校行政体系中最基层的行政组织B班级是开展学校课程实施的基本*单位C班级是开展教学活动的基本*单位D班级通常由教师、一群学生及环境组成，通过师生交互影响的过程实施教育教学活动，以实现教育教学目标
单选题下列关于班级的说法中，正确的有（）。A班级是学生自我教育的课堂B班级是学校教学的基本组织形式C浮动型班级是一种最低水平的班级群体D班级是学生在校集体生活的基本单位