韦氏智力量表的智商公式为:IQ=()。

韦氏智力量表的智商公式为:IQ=()。


相关考题:

韦氏量表诊断智力缺损的智商IQ值是A.110~119B.90~109C.80~89D.70~79E.69以下

给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表,正确说法是( )A、应用韦氏成人智力量表,不能用韦氏儿童智力量表B、应用韦氏儿童智力量表,不能用韦氏成人智力量表C、既不能用韦氏成人智力量表,也不能用韦氏儿童智力量表D、既能用韦氏成人智力量表,也能用韦氏儿童智力量表E、韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项

按韦氏智力量表划分标准,智商在110—119之间属于A.智力优秀B.高于平常智力,聪明 按韦氏智力量表划分标准,智商在110—119之间属于A.智力优秀B.高于平常智力,聪明C.极超常智力D.低于平常智力E.平常智力

某小学四年级学生胡某,进行韦氏儿童智力量表测试,IQ为72,属() A、智力正常B、轻度智力障碍C、中度智力智障D、重度智力障碍

韦氏智力量表有三种:韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表和韦氏幼儿智力量表。()

根据韦氏儿童智力量表轻度智力缺陷者的IQ范围为( )。A.50~69B.35~49C.20~34D.0~19

患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。适合该生的智力测验量表是A、韦氏成人智力量表(WAIS)B、韦氏儿童智力量表(WISC)C、韦氏学龄前及小学生智力量表(WPPSI)D、16-PFE、EPQF、CPI离差智商IQ=100+15(X-M)/S,S表示A、该年级组平均分数B、被试测得分数C、该年龄组人数D、该年龄组评分标准差E、该年龄组平均智商F、比率智商韦氏智力测验总智商为85分,表示该生属于A、智力优秀B、智力中上C、智力中等D、智力中下E、边缘智力F、智力缺陷

韦氏量表诊断智力缺损的智商临界值是 ( ) 。

在韦氏智力量表中,操作智商的英文缩写为( )(A)VIQ(B)PIQ(C)FIQ(D)IQ

以韦氏智力量表为例,凡IQ值低于( )分者,视为智力残疾。A.50B.70C.75D.90E.60

在韦氏智力量表中,VIQ是( )的英文缩写。(A)言语智商 (B)操作智商(C)总智商 (D)智商

在韦氏智力量表中,操作智商的英文缩写为()。A.VIQB.PIQC.FIQD.IQ

在韦氏智力量表中,离差智商的计算公式为()。 (A) 100 + 16 (X-M) /S (B) 100±16 (X-M) /S(C) 100 + 15 (X-M) /S (D) 100±15 (X-M) /S

2006年11月 单项选择题在韦氏智力量表中,操作智商的英文缩写为()。A.VIQB.PIQC.FIQD.IQ

某小学四年级学生胡某,进行韦氏儿童智力量表测试,IQ为72,属()。

采用韦氏成人智力量表可得到以下()智力商数。A、认知智商B、言语智商C、算术智商D、操作智商E、全量表智商

韦氏智力量表中,智商等级划分正确的是()A、IQ120~129为极超常B、IQ110~119为超常C、IQ90~109为高于平常D、IQ80~89为低于平常E、IQ70~79为平常

按韦氏智力量表,智商在80~89之间属()A、平常智力B、高于平常智力C、低于平常智力D、边缘状态

在韦氏智力量表中,总智商的英文缩写为()。A、FIQB、VIQC、PIQD、IQ

按韦氏智力量表,智商在69以下属于()A、平常智力B、低于平常智力C、边缘智力D、低下智力

多选题采用韦氏成人智力量表可得到以下()智力商数。A认知智商B言语智商C算术智商D操作智商E全量表智商

单选题关于智商,以下说法正确的是(  )。A智力和智商是同一个概念B离差智商的计算公式:IQ=MA/CA×1OOC韦克斯勒提出了比率智商D离差智商表示被试者的成绩偏离同年龄组平均成绩的距离E韦氏量表分在40~54,代表个体轻度智力缺损

单选题给16岁的某高二学生测试韦氏智力量表,说法正确的是(  )。A既能用韦氏成人智力量表,也能用韦氏儿童智力量表B应用韦氏成人智力量表,不能用韦氏儿童智力量表C既不能用韦氏成人智力量表,也不能用韦氏儿童智力量表D应用韦氏儿童智力量表,不能用韦氏成人智力量表E韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表、韦氏学龄前和学龄初期儿童智力量表三个任选一项

单选题在韦氏智力量表中,总智商的英文缩写为()。AFIQBVIQCPIQDIQ

单选题按韦氏智力量表,智商在69以下属于()A平常智力B低于平常智力C边缘智力D低下智力

单选题以韦氏智力量表为例,凡IQ值低于(  )分者,视为智力残疾。A50B70C75D90E60

填空题韦氏智力量表的智商公式为:IQ=()。