雷锋把什么作为自己的人生的信条()。A、为谁活着,怎样做人B、坚决听党的话C、生为人民生,死为人民死D、一辈子跟党走

雷锋把什么作为自己的人生的信条()。

  • A、为谁活着,怎样做人
  • B、坚决听党的话
  • C、生为人民生,死为人民死
  • D、一辈子跟党走

相关考题:

优秀年轻干部要把()作为人生信条A当老好人B当老实人C讲老实话D做老实事

《党章》明确指出,党把什么作为自己的行动指南? (简答题)

周人把什么当做人生最终价值()A.个人六艺学习情况B.个体的道德完善C.个体礼乐修养D.实现自己的人生理想

人生观的体现主要是通过(  )A.人生信条B.人生目的C.人生态度D.人生价值

关于人生价值的认识正确的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用B. 一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要; C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

雷锋把自己的生命看成是()。A、党B、人民C、父母D、党和人民

雷锋人生核心是()A、把有限的生命投入到无限的为人民服务中去B、在实践中不断丰富和发展C、奋不顾身的无产阶级斗志

雷锋把什么作为自己的人生信条()。A、为谁活着,怎样做人B、坚决听党的话C、生为人民生,死为人民死D、一辈子跟党走

坚持把()作为创建文明城市的重要抓手。A、学雷锋志愿服务活动B、“全民阅读”活动C、文明餐桌行动

志愿服务理念是()A、学习雷锋、奉献社会、提升自己B、学习雷锋、奉献他人、提升自己C、学习雷锋、关爱社会、提升自己D、学习雷锋、关爱他人、提升自己

周人把什么当做人生最终价值()A、个人六艺学习情况B、个体的道德完善C、个体礼乐修养D、实现自己的人生理想

在“3.5”学雷锋日前夕,中宣部向全社会公布了第一批50个全国学雷锋活动示范点和50名全国岗位学雷锋标兵。各地各部门把岗位作为学习践行雷锋精神的重要平台,把岗位学雷锋作为学雷锋活动的基本形式,大力倡导()的职业精神。A、勇于奉献B、爱岗敬业C、乐于助人D、勤俭节约

伟大的共产主义战士雷锋曾经说过:“我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业—共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。”请结合对雷锋这段话的理解,谈谈应如何确立自己的人生追求。

党为什么把实现共产主义作为自己的最高理想和最终奋斗目标?

忠诚事业就要尊重自己的人生选择,珍爱工作岗位,把()作为自己的全部事业,用心经营A、岗位B、工作C、家庭D、孩子

被誉为助人为乐的道德楷模、新时期学习实践雷锋精神的优秀代表的郭明义,是鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿采场公路管理员,他“把雷锋的道路作为自己的人生选择,把雷锋的境界作为自己的人生梦想”。“30年来,我经历了很多,但我的信念一直很明确:一个共产党员,要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切,这是天经地义的,不需要任何理由!”在鞍钢工作的20年里,他始终把自己承担的每一项工作都看做是为党、为社会、为国家贡献心力的机会。在工作中他总能顾全大局,甚至不分分内分外,心里始终装着集体、社会和国家,先公后私,公而忘私,表现出高度的社会责任感和高尚的公德大义。同时在工作中他总是锐意进取,孜孜不倦,与时俱进,不断地充实自己、提高自己,以适应时代的发展需要。请用文化生活知识,分析宣传郭明义的事迹对建设社会主义核心价值体系的意义。

王安石为什么把“名实相符”作为自己反驳论敌的依据?

现代中国人应努力把做“四有”新人作为自己人生修养的目标。简述“四有”的内容及其辩证关系。

把追求金钱作为人生至高日的,认为金钱可以主宰一切的错误人生观是什么?

你的座右铭或人生信条是什么?

关于人生价值的认识错误的是()。A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用B、一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

世界观作为关于世界的根本观点,它决定着我们以什么样的人生观把握自己。

问答题现代中国人应努力把做“四有”新人作为自己人生修养的目标。简述“四有”的内容及其辩证关系。

问答题王安石为什么把“名实相符”作为自己反驳论敌的依据?

问答题把追求金钱作为人生至高日的,认为金钱可以主宰一切的错误人生观是什么?

单选题在“3.5”学雷锋日前夕,中宣部向全社会公布了第一批50个全国学雷锋活动示范点和50名全国岗位学雷锋标兵。各地各部门把岗位作为学习践行雷锋精神的重要平台,把岗位学雷锋作为学雷锋活动的基本形式,大力倡导()的职业精神。A勇于奉献B爱岗敬业C乐于助人D勤俭节约

单选题周人把什么当做人生最终价值()A个人六艺学习情况B个体的道德完善C个体礼乐修养D实现自己的人生理想