信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程。

信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程。


相关考题:

教师资格考试:信息技术的发展能够使学校教育教学发考变化,这意味着教学中使用了住处技术,教学效 信息技术的发展能够使学校教育教学发考变化,这意味着教学中使用了住处技术,教学效果就会自然而然地提高。

整合了信息技术的数学教学与传统教学相比,对于培养学生的"数学思维"没有任何优势。() 此题为判断题(对,错)。

信息技术的发展能够使学校教育教学发生变化,这意味着教学中使用了信息技术,教学效果就会自然而然地提高。() 此题为判断题(对,错)。

多媒体组合教学就是()。 A.在一堂课中使用了不止一种媒体B.传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D.视听媒体结合

信息技术与课程整合就是在教学过程中老师利用信息技术帮助其更好地完成教学。() 此题为判断题(对,错)。

简述现代信息技术对传统教育教学的影响。

信息技术教育对传统教育教学有哪些影响?

传统的教学设计与信息化教学设计的区别在于().A现代信息技术对教学领域的介入B信息技术是教学的媒体C信息技术是学生的认知工具

多媒体组合教学就是()。A在一堂课中使用了不止一种媒体B传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化C多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D必须是视听结合才行

信息技术应用技能应用的要求: 1.避免重课件轻内容; 2.避免教学机械化; 3.避免(); 4.避免唯信息技术是尊。A、重多媒体B、忽视常规教学媒体C、轻教学内容D、轻传统教学方法

信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。

信息技术对教育产生的影响的理解中,正确的选项为() A、信息技术改变了课堂,使课堂变得更加丰富有趣,在没有教师指导下,学生也能更有效地获取知识,信息技术能够为课堂教学创建一个协同的环境B、信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了我们传统的教学过程C、在信息技术支持的课堂中,教师由场上的“主演”改变为场外的“指导”,教师的工作已经不再重要D、信息技术与课程整合改变了传统课堂中学生被动的角色,能充分发挥学生的主体作用

下列哪一项可以作为对信息技术与课程整合中出现的“整合过程缺乏学生的主动参与,仍然是教师控制着教学过程”这一问题的矫治策略() A、明确信息技术与课程整合的教学目标,使教学活动的设计为实现教学目标和学生发展而服务B、改变传统的教学方法和教学策略,让学生参与到技术整合的过程中,充分调动他们的学习投入性和活动参与积极性C、教师进行有效和必要的引导,提供参考网址或支架,使学生关注于解决教学问题D、在更弹性或宽泛的设计时空(例如从课时层面发展到单元层面)来综合考虑信息技术与课程的整合

整合了信息技术的数学教学与传统教学相比,对于培养学生的"数学思维"没有任何优势。

信息化教学设计的目的是()。A、替代传统的教学设计B、优化教学过程,提高教学效果C、使资源利用最大化D、达到最理想的教学效果

信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成教学任务的一种新型的()方式。A、活动B、互动C、教学D、创新

信息技术与课程整合具体表现在()的上整合。 A、学习理念,学习目标,课程内容,发展历程,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合B、教学理念,教学目标,课程内容,发展历程,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合C、学习理念,教学目标,课程内容,发展历程,教学方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合D、生活理念,学习目标,课程内容,发展方向,学习方式、教学过程上,与传统教学活动、媒体的整合

下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。A、信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B、信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C、教师能够熟练操作计算机等设备D、在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好

下面对信息技术与课程整合概念的理解,正确的一项是()。A、信息技术与课程整合,即将信息技术作为工具、环境和资源融入到具体学科教学和学习的各个层面B、信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,运用信息技术进行教学一定比传统教学效果好C、通过整合,可以改变传统的单一辅助教学的观点,让信息技术成为学生强大的认知工具,最终达到改善学习的目的,所以一般信息技术手段越先进,整合的效果就越好D、信息技术与课程整合的目的是促进教学的最优化,因此整合内容中不包含信息技术的学习

信息技术在教学中的作用有();改变学生学习方式;();激发学生学习兴趣。A、高效进行教学B、改变传统教学方式C、培养学生创造性D、创造生动教学情境

在教学中,我们要抛弃一切传统的教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中的应用。

以下对教育技术的说法正确的是()A、教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中B、教育中应用信息技术主要是强调形式C、教育技术实践是在相关理论的指导下开展的学习理论、教学理论和教育传播论都是教育技术的基础理论D、信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程

单选题传统的教学设计与信息化教学设计的区别在于().A现代信息技术对教学领域的介入B信息技术是教学的媒体C信息技术是学生的认知工具

判断题信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程。A对B错

判断题在教学中,我们要抛弃一切传统的教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中的应用。A对B错

单选题多媒体组合教学就是()。A在一堂课中使用了不止一种媒体B传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化C多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D必须是视听结合才行

判断题整合了信息技术的数学教学与传统教学相比,对于培养学生的"数学思维"没有任何优势。A对B错