下列体现了发展观点的俗语是()A、青出于蓝而胜于蓝B、出门失火,殃及池鱼C、邯郸学步D、唇亡齿寒

下列体现了发展观点的俗语是()

  • A、青出于蓝而胜于蓝
  • B、出门失火,殃及池鱼
  • C、邯郸学步
  • D、唇亡齿寒

相关考题:

“近朱者赤,近墨者黑”这句俗语反映了下列哪种因素对人的发展的影响?( )A.环境B.遗传C.教育D.社会活动

科学发展观之所以是辩证的发展观,是因为( )。A.科学发展观体现了唯物辩证法的全面的观点B.科学发展观强调可持续发展体现了唯物辩证法的发展过程的思想C.科学发展观的“五个统筹”体现了唯物辩证法的普遍联系的观点D.科学发展观体现了依靠人民谋发展、促发展和发展为人民的辩证统一

下列各项体现唯物辩证法的总特征的是( )A.联系和发展的观点B.量变和质变的观点C.对立和统一的观点D.本质和现象的观点

学习语文与认识事物相统一的原则,体现了辩证唯物主义的()。A联系、发展的观点B物质第一的观点C质量互变的观点D自觉能动性的观点E生活、实践的观点

在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

科学发展观体现了历史唯物主义关于生产力发展是人类社会发展的基础的观点。

科学发展观体现了历史唯物主义关于人民是历史发展的主体的观点。

“四个全面”战略布局体现了()的观点。A、发展B、全面C、联系D、整体

下列既体现联系的观点,又体现发展的观点的一项是()A、城门失火,殃及池鱼B、唇亡齿寒C、邯郸学步D、青出于蓝而胜于蓝

不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展体现了()。A、矛盾普遍性和特殊性相统一的观点B、内外因相结合的观点C、两点论和重点论相统一的观点D、联系的观点和发展的观点

下列成语中既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展观点的是()A、和而不同B、唇亡齿寒C、吐故纳新D、对症下药

下列既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展观点的是()A、邯郸学步B、唇亡齿寒C、吐故纳新D、因地制宜

下列说法中,既体现联系观点又体现发展观点的是() ①青出于蓝而胜于蓝 ②城门失火,殃及池鱼 ③吐故纳新 ④邯郸学步A、①②B、①③C、②③D、③④

下列俗语.成语正确体现了哲学原理的是()A、千里之行,始于足下——要重视量的积累B、月晕而风,础润而雨——事物是普遍联系的C、寒来暑往,四季更替——事物的变化发展是有规律的D、兼听则明,偏信则暗——要全面地看问题

秦法体现了下列哪家学派的观点()A、儒家B、墨家C、道家D、法家

识字教学要“教给学生识字的方法,培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()。A、生活、实践的观点B、自觉能动性的观点C、联系、发展的观点D、辩证统一的观点

集中体现但丁学术观点的著作是()A、《新生》B、《论俗语》C、《飨宴》D、《帝制论》

下列表达中体现具体问题具体分析哲学观点的成语或俗语有()①因地制宜②唇亡齿寒③抽薪止沸④东施效颦⑤南甜北咸东辣西酸⑥邯郸学步A、①⑤B、②④⑥C、①②③D、④⑤⑥

《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,下列体现了这一观点的是()A、巩固性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、循序渐进原则

体现了温柔的新体的最高成就,开文艺复兴抒情诗的先河是()A、《论俗语》B、《新生》C、《飨食》D、《歌集》

影响人的身心发展的因素的各种观点中,中国俗语“龙生九子,各个不同”,所反映的是()的观点。A、遗传决定论B、环境决定论C、教育决定论D、活动决定论

判断题科学发展观体现了历史唯物主义关于人民是历史发展的主体的观点。A对B错

判断题科学发展观体现了历史唯物主义关于生产力发展是人类社会发展的基础的观点。A对B错

单选题体现了温柔的新体的最高成就,开文艺复兴抒情诗的先河是()A《论俗语》B《新生》C《飨食》D《歌集》

单选题集中体现但丁学术观点的著作是()A《新生》B《论俗语》C《飨宴》D《帝制论》

多选题“四个全面”战略布局体现了()的观点。A发展B全面C联系D整体

多选题下列关于科学发展观与唯物辩证法的表述,正确的是( )。A科学发展观是辩证的发展观B以人为本是科学发展观的核心C全面协调发展体现了唯物辩证法的基本观点D可持续发展体现了唯物辩证法的基本观点