简述国外早期儿童教育课程的发展趋向。

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()确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。A、直接教学模式B、海伊斯科普课程C、斑克街早期儿童教育方案D、方案教学

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国外早期儿童教育课程的发展趋向中的“课程个性化”的趋向,其关键在于教师准确把握儿童的身心发展特点,以及对个体儿童的细致入微的观察。

国外早期儿童教育课程的多元文化方向的发展主要表现为将多元文化的影响“注入”课程和活动设计之中,如对少数民族的儿童进行双语和二元文化的教育,鼓励各个民族群体培植他们自己的文化,并成为懂两种文化的人,从而建立文化民主。

简述国外早期儿童课程的发展趋势。

主题网和课程轮是()课程设计和实施中常运用的工具。A、直接教学模式B、海伊斯科普课程C、斑克街早期儿童教育方案D、方案教学

单选题主题网和课程轮是()课程设计和实施中常运用的工具。A直接教学模式B海伊斯科普课程C斑克街早期儿童教育方案D方案教学

问答题简述国外早期儿童课程的发展趋势。

判断题国外早期儿童教育课程的发展趋向中的“课程个性化”的趋向,其关键在于教师准确把握儿童的身心发展特点,以及对个体儿童的细致入微的观察。A对B错

问答题简述国外早期儿童教育课程的发展趋向。

判断题国外早期儿童教育课程的多元文化方向的发展主要表现为将多元文化的影响“注入”课程和活动设计之中,如对少数民族的儿童进行双语和二元文化的教育,鼓励各个民族群体培植他们自己的文化,并成为懂两种文化的人,从而建立文化民主。A对B错

单选题()确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。A直接教学模式B海伊斯科普课程C斑克街早期儿童教育方案D方案教学

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问答题简述先行计划在美国早期儿童教育中占非常重要地位的原因。

问答题简述多重障碍儿童教育训练的环境模式及课程设置。

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问答题简述国外有代表性的几种课程设计模式?