我国的婴幼儿教育,几乎没有像西方那样经历一个单纯重视保育的历史阶段,兴起之初就保教兼顾,以教为主。() 此题为判断题(对，错)。
保教结合是我国幼儿园一直坚持实行的原则，是我国幼儿教育的特色。()
保教结合是我国幼儿园工作一贯坚持的原则。() 此题为判断题(对，错)。
托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想.()此题为判断题(对，错)。
（ ）是我国幼儿教育中所特有的一条原则。A．独立自主性原则B．发展适宜性原则C．保教结合原则D．综合性原则
( )是我国幼儿教育中所特有的一条原则，可以说具有很强的中国特色。A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则
幼儿教育的（ ）是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进。A.非义务性B.保教结合C.启蒙性D.直接经验性
幼儿教育所特有的一条原则是（ ）A、独立自主性原则 B、发展适宜性原则 C、保教结合原则 D、综合性原则
（）是从我国的实际出发，在督导任务上的一大特色。A、督导B、督学C、督政D、督教
我国教育督导的一大特色是（）A、督学B、督教C、既督学，又督政D、督政
1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）A、独立自主原则B、发展适宜性原则C、保教结合原则D、综合性原则
（）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。A、卫生保健B、保教并重C、先教后保D、先保后教
我国的婴幼儿教育，几乎没有像西方那样经历一个单纯重视保育的历史阶段，兴起之初就保教兼顾，以教为主。
幼儿园教育管理工作是整个管理的核心,其最大的特点是（）。A、保教结合B、以人为本C、幼儿教育和为家长服务D、保护幼儿的权利
幼儿教育要注重个体适宜性，这属于幼儿教育六项基本原则中的（）A、独立自主性原则B、发展适宜性原则C、综合性原则D、保教结合性原则
单选题幼儿园教育管理工作是整个管理的核心，其最大的特点是（）A保教结合B以人为本C幼儿教育和为家长服务D保护幼儿的权利
单选题（）是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现，也是我国幼儿教育实践工作经验的总结。A保育为主B游戏为主C教育为主D保教结合
单选题（）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。A卫生保健B保教并重C先教后保D先保后教
单选题幼儿教育要注重个体适宜性，这属于幼儿教育六项基本原则中的（）A独立自主性原则B发展适宜性原则C综合性原则D保教结合性原则
单选题对学前儿童进行最基本的入门的教育，体现的幼儿教育原则是 ( )。A保教结合原则B活动性原则C启蒙性原则D综合性原则
单选题（）是从我国的实际出发，在督导任务上的一大特色。A督导B督学C督政D督教
单选题我国幼儿园的（）是我国幼儿教育机构的一大特色。A教育形式B双重任务C教育内容D教育方法
判断题我国的婴幼儿教育，几乎没有像西方那样经历一个单纯重视保育的历史阶段，兴起之初就保教兼顾，以教为主。A对B错
单选题幼儿教育的（）是对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进。A非义务性B保教结合C启蒙性D直接经验性
判断题保教并重是我国幼儿教育的特色，因此幼儿教师职业的劳动是多方面的，复杂的。A对B错
单选题我国教育督导的一大特色是（）A督学B督教C既督学，又督政D督政