对行为本身的评价要依据?()A、效果B、道德C、过程D、动机

对行为本身的评价要依据?()

  • A、效果
  • B、道德
  • C、过程
  • D、动机

相关考题:

预测本身就有偏差,它只是决策的依据和基础,预测后评价是对结果的评价,预测需要后评价。( ) 此题为判断题(对,错)。

道德行为是对人的品德作评价的客观依据。 ( )

医学道德评价指的是A、人们依据法律条文对医疗群体和个人的行为所做的行事判断B、人们依据工作要求对医疗群体和个人的活动所做的褒贬评价C、人们依据道德标准和原则对医疗群体和个人的行为所做的道德价值的判断D、人们依据工作态度对医生的行为所做的褒贬判断E、人们依据规范条文对医院的活动所做的行为判定

信息是对经营行为进行充分评价的重要依据。() 此题为判断题(对,错)。

在对科学教育过程中幼儿的态度进行评价时,评价者要考虑到态度决定行为倾向,同时也决定行为本身。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于关键事件法的叙述不正确的是( )。A.关键事件对事不对人B.该方法要考虑行为的情景C.该方法只注重对行为本身的评价D.关键事件是指有效和无效的工作行为

信息是现代经营活动的核心资源,是对经营行为进行充分评价的重要依据。()

以下观点错误的是( ) A.杜威认为课程的组织要考虑儿童的心理顺序,没有必要考虑教材的逻辑顺序B. “课程”一词是由英语派生而来的C.人们对儿童身心发展规律的认识决定着课程组织的心理逻辑D.编写教科书时要考虑这门科学本身的内在逻辑E.课程评价包括对课程本身的评价和对教师教学效果的评价

评价行为者品德的评价要依据?()A、效果B、道德C、过程D、动机

警察道德行为评价的基本依据?

对行为本身好坏的评价看()A、过程B、结果C、效果D、动机

关于关键事件法,以下说法错误的是()A、关键事件法对事不对人B、具有较大时间跨度C、不仅要注重对行为本身的评价,还要考虑行为的情境D、考评的是下属的特定行为,还有品质、个性

下列有关动机和效果作为教师道德评价依据的观点错误的是()。 A、进行教师道德评价时,更需要关注动机B、教师行为是动机激发的结果,动机的内容决定了行为的性质C、要考虑行为的效果,而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果D、当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

对评价活动本身进行的评价,就是()。A、回归运算B、元评价C、检验D、前评价

少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是()。A、学会认识和评价他人B、教师对他的评价C、同学对他的评价D、对外部行为的评价

()即叙述行为本身,其以各种方式影响着读者的态度和 评价。

对评价依据进行审核时,要重点要核对()的适用性和时效。A、法规标准B、评价结论C、风险分析结论D、评价方法

关于关键事件法叙述不正确的是()。A、关键事件对事不对人B、该方法要考虑行为的情景C、该方法只注重对行为本身的评价D、关键事件是指有效和无效的工作行为

培训评估就是对培训进行评价,是指依据培训目标,对培训对象和培训本身做一个()。A、效率判断B、成本判断C、质量判断D、价值判断

依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是()。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④

单选题依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是()。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据A①②③④B①③④C②③④D①②④

单选题下列有关动机和效果作为教师道德评价依据观点错误的是()A进行教师道德评价时,需要更关注动机;B教师行为是动机激发的结果,动机的内容决定了行为的性质;C要考虑行为的效果,而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果;D当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

判断题运用行为评价法时,行为反馈要及时出现在学前儿童好的或不良的行为之后。A对B错

单选题关于关键事件法叙述不正确的是( )。A关键事件对事不对人B该方法要考虑行为的情景C该方法只注重对行为本身的评价D关键事件是指有效和无效的工作行为

单选题医学道德评价指的是()A人们依据法律条文对医疗群体和个人的行为所做的行事判断B人们依据工作要求对医疗群体和个人的活动所做的褒贬评价C人们依据道德标准和原则对医疗群体和个人的行为所做的道德价值的判断D人们依据工作态度对医生的行为所做的褒贬判断E人们依据规范条文对医院的活动所做的行为判定

单选题对评价依据进行审核时,要重点要核对()的适用性和时效。A法规标准B评价结论C风险分析结论D评价方法

单选题少年期学生认识和评价自己的源泉和依据是()A学会认识和评价他人B教师对他的评价C同学对他的评价D对外部行为的评价