在知识经济时代,整个社会活动的重心或中轴是()。A、知识的生产B、知识的占有C、知识的创造性应用D、知识的掌握

在知识经济时代,整个社会活动的重心或中轴是()。

  • A、知识的生产
  • B、知识的占有
  • C、知识的创造性应用
  • D、知识的掌握

相关考题:

学生通常掌握知识的过程分为哪些阶段()。 A.知识的领会B.知识的巩固C.知识的应用D.知识的测评

在导游人员必须掌握的知识中,文史知识是需要掌握的最基本的知识。 ( )

_________是知识经济时代的显著标志,知识经济时代的教育目标就是培养创造性人才。

(  )是学生掌握知识过程的中心环节。A.知识的学习B.知识的记忆C.知识的理解D.知识的应用

在幼儿阶段,()是知识迁移的直接表现形式。A、知识的掌握B、知识的领会C、知识的应用D、知识的巩固

从()入手来培养幼儿的认知能力,这是最佳的途径。A、知识的领会B、知识的巩固C、知识的应用D、知识的掌握

对知识所反映的客观事物的一般的、本质的特征与联系的感知过程是指()A、知识的理解B、知识的直观C、知识的掌握D、知识的应用

在知识经济时代,技术中的知识是经济发展的核心。

知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的()为重要因素的经济时代。A、占有B、生产C、使用D、消费

()的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用消费为重要因素的经济时代。

在知识经济时代,第一生产要素是()。A、知识B、资本C、生产资料D、人才

知识经济的特征有()。A、以高新技术为依托,知识成为核心生产要素B、知识经济时代的效率是知识生产率C、知识经济一是可持续发展的经济D、更新知识是保持竞争优势的关键

教学过程中,学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和()。A、应用知识B、掌握知识C、评价知识D、管理知识

幼儿形成认知能力的过程主要包括哪些环节()A、知识的领会B、知识的巩固C、知识的掌握D、知识的应用

幼儿对知识领会以后,再把知识保持下来,这就是()过程。A、知识的领会B、知识的巩固C、知识的掌握D、知识的应用

知识掌握的前提是()A、知识的理解B、知识的感知C、知识的识记D、知识的保持

以下对知识经济的表述哪些是正确的()A、知识成为核心要素B、知识经济时代的标准是知识生产率C、知识经济是可持续发展的经济D、知识经济的实质是创新

知识经济的基本内涵是以知识或()资源的占有、生产、使用()为重要因素的经济时代。

()_的基本内涵是以知识()资源的占有、生产、使用()为重要因素的经济时代。

填空题知识经济的基本内涵是以知识或()资源的占有、生产、使用()为重要因素的经济时代。

多选题知识经济的基本内涵是以知识(或智力)资源的()为重要因素的经济时代。A占有B生产C使用D消费

多选题以下对知识经济的表述哪些是正确的()A知识成为核心要素B知识经济时代的标准是知识生产率C知识经济是可持续发展的经济D知识经济的实质是创新

多选题知识经济的特征有()。A以高新技术为依托,知识成为核心生产要素B知识经济时代的效率是知识生产率C知识经济一是可持续发展的经济D更新知识是保持竞争优势的关键

单选题在知识经济时代,整个社会活动的重心或中轴是()。A知识的生产B知识的占有C知识的创造性应用D知识的掌握

单选题幼儿对知识领会以后,再把知识保持下来,这就是()过程。A知识的领会B知识的巩固C知识的掌握D知识的应用

单选题在中世纪的背景下,分工的好处是()。A掌握知识和提炼知识B删除知识和神化知识C掌握知识和神化知识D神化知识和提炼知识

单选题在幼儿阶段,()是知识迁移的直接表现形式。A知识的掌握B知识的领会C知识的应用D知识的巩固