在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运用所学知识和技能,这种迁移属于()。 A正迁移B负迁移C近迁移D远迁移
学习乒乓球会影响到学习网球的效果，这属于（)A.正迁移B.负迁移C.近迁移D.远迁移
在英语学习中，学生在学习eye(眼)后再学习eyeba11就比较容易，这种现象属于（）。A.一般迁移B.负迁移C.水平迁移D.垂直迁移E.正迁移
学生法语学得扎实、巩固以后，再学习英语就更容易，这属于（）。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移
乒乓球运动学习中，推挡动作的学习可以直接迁移到左推右攻这种组合的动作学习中去。这种迁移属于（ ）迁移。
学生学习完动物的概念，再去学习两栖动物、哺乳动物、爬行动物、海洋动物等概念。这种学习迁移属于()。A.水平迁移B.横向迁移C.纵向迁移D.逆向迁移
网球运动员开始学习乒乓球的正手击球动作时，易出现( )A．负迁移 B．垂直迁移C．特殊迁移 D．水平迁移
学生掌握了篮球的基本技能之后，对学习手球会产生良好影响，这种现象属于( )A．前摄迁移 B．后摄迁移C．正迁移 D．负迁移
已有的技能会影响新技能的学习，这种现象称为A.前摄迁移B.后摄迁移C.学习迁移D.正迁移
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于()。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向逆迁移
在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（ ）。A、一般迁移B、负迁移C、水平迁移D、正迁移
将学习迁移分为正迁移和负迁移的依据是（）A、迁移的性质B、迁移的方向C、迁移的内容D、技能再现和技能推广
学习弹电子琴后有利于学习弹钢琴，这种迁移属于（）。A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移
专业技术岗位技能形成过程中，各种技能动作之间会相互影响。已形成的技能若促进新技能的形成，叫（）。A、技能正迁移B、技能负迁移C、技能干扰D、技能迁移
阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这种迁移是（）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、重组性迁移
学生在学习了语文拼音以后，会干扰其对英语音标的学习，这属于（）。A、垂直迁移B、水平迁移C、正迁移D、负迁移
已掌握的技能对学习新技能的积极影响叫（）。A、正迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（）A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向逆迁移
在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。A、一般迁移B、负迁移C、水平迁移D、正迁移
网球运动员开始学习乒乓球的正手击球动作，易出现（）。A、负迁移B、垂直迁移C、特殊迁移D、水平迁移
学习打羽毛球和学习打网球之间容易发生的迁移是（）A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
单选题学习弹电子琴后有利于学习弹钢琴，这种迁移属于（）。A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移
单选题阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这种迁移是（）。A正迁移B负迁移C垂直迁移D重组性迁移
单选题将学习迁移分为正迁移和负迁移的依据是（）A迁移的性质B迁移的方向C迁移的内容D技能再现和技能推广
单选题小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于（）A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向逆迁移
单选题网球运动员开始学习乒乓球的正手击球动作，易出现（）。A负迁移B垂直迁移C特殊迁移D水平迁移
单选题学生在学习完网球以后再去学习乒乓球，动作技能迟迟没有形成，这种情况属于动作技能迁移的哪一种（）A正迁移B负迁移C反迁移D逆迁移