培训的形式分类为()。A、脱产培训B、在职培训C、学徒培训D、业余学习E、终身学习
员工培训的形式有()。A、脱产培训B、在职培训C、学徒培训D、业余学习E、终身培训
我国高等院校的师资培训可以分为两类，一是职前培训，二是在职培训。()
特别任务法常用于( )A:技能培训B:离职培训C:管理培训D:在职培训
不脱产培训又称（）。A、专题培训B、业余培训C、换岗培训D、上岗培训
培训、教育的形式有：公司举办的职前培训，在职培训，脱产培训和员工业余自学教育。
对市场调研人员的培训目的主要有两条：一是（）；二是（）。
职业培训种类包括从业前培训、转业培训，还有（）A、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训B、脱产培训、业余培训、转岗培训及其他培训C、学徒培训、脱产培训、在岗培训及其他培训D、业余培训、在岗培训、转岗培训及其他培训
培训、教育的形式有：公司举办的职前培训，（）培训，脱产培训和员工业余自学教育。
示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快A、以新技术应用B、以规范性强为特征C、以实践教学份量重D、以教学使用新设备
培训效果从哪两方面衡量？（）A、一是培训的有效性，二是培训时长B、一是培训时长，二是考核成绩C、一是培训有效性，二是考核成绩D、一是培训的有效性，二是培训的效益性
离职培训、脱岗培训又（）A、不脱产培训B、岗前培训C、在职培训D、脱产培训
通过教师的课堂管理素质，基本途径是加强教师的（）。A、在职培训B、离职培训C、自我培训
对人才的在职培训有以下方式（）。A、职前培训B、职后培训C、脱产培训D、半脱产培训E、业余培训
员工培训的方式有（）。A、在职培训B、案例研究C、角色扮演D、离职培训E、其他
（）以离职培训为主。A、初任培训B、晋职培训C、在职培训D、专门业务培训
（）是实现职工全员培训的基本形式。A、在岗业余培训B、离岗专门培训C、就业前培训D、就业后培训
单选题职业培训种类包括从业前培训、转业培训，还有（）A学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训B脱产培训、业余培训、转岗培训及其他培训C学徒培训、脱产培训、在岗培训及其他培训D业余培训、在岗培训、转岗培训及其他培训
单选题（）是实现职工全员培训的基本形式。A在岗业余培训B离岗专门培训C就业前培训D就业后培训
单选题培训时间选定包括二方面的内容：一是（）是否得当；二是具体时间安排是否合适A培训周期安排B培训时机的选择C培训课时的确定D培训时间的长短
单选题示范性培训课程有四个显著特点。一是（）为基本特征，二是培训难度较大，要求高。三是培训投入较大，四是培训见效快A以新技术应用B以规范性强为特征C以实践教学份量重D以教学使用新设备
填空题对市场调研人员的培训目的主要有两条：一是（）；二是（）。
多选题员工培训的形式有( )A正式培训B非正式培训C脱产培训D在职培训E业余学习
单选题通过教师的课堂管理素质，基本途径是加强教师的（）。A在职培训B离职培训C自我培训
多选题对人才的在职培训有以下方式（）。A职前培训B职后培训C脱产培训D半脱产培训E业余培训