按照不同的评价目的和评价工作的实施主体，物业管理绩效评价的类型有（ ）。A．物业债券管理项目评价B．政府评价C．社会评价D．企业集团内部评价E．企业自我诊断评价
幼儿园教育工作评价实行以( )为主的制度。 A．其他教师评价 B．园长评价 C．家长评价 D．教师自评
内部审计对内部控制的评价内容包括()。A、评价内部控制制度的合法性B、评价内部控制制度的健全性C、评价内部控制制度的有效性D、评价内部控制制度的重要性E、评价内部控制制度的及时性
幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长及有关管理人员，其他教师和家长参与评价的制度．因此对教师发展进行评价可用以下方法（ ）。A.自我评价B.观察记录C.案例分析D.幼儿评价
按照不同的评价目的和评价工作的实施主体，物业管理绩效评价的类型有()A:政府评价B:行业主管部门评价C:社会评价D:企业集团内部评价E:企业自我诊断评价
根据评价主体的不同，可以把评价分为（）。A、综合评价B、自我评价C、教师评价D、他人评价E、上级评价
从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（）。A、高校自我评价B、社会评价C、学生自我评价D、教师自我评价
从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括下列各项的（）。A、主观评价B、政府评价C、社会评价D、高校自我评价
教学评价活动多种多样，根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为（）。A、相对评价、绝对评价和个体内差异评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、他人评价和自我评价D、单项评价和综合评价
幼儿园教育工作评价实行以（）为主，其他人参与评价的制度。A、教师自评B、园长评价C、家长评价D、幼儿评价
教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。A、诊断性评价B、相对性评价C、对性评价D、学生自我评价
按照评价主体的不同，将教学评价分为（）与外部评价。A、诊断性评价B、形成性评价C、定量评价D、自我评价
定性评价与定量评价是思想品德课按（）划分的评价标准。A、按照评价分析方法的不同B、按照评价基准的不同C、按照评价功能的不同D、按照评价主体的不同
下列哪个制度呈现了高校办学的全方位的原始数据，以及相应的诊断性分析（）A、政府行政性评价制度B、第三方评价制度C、高校自我评价制度D、高等学校教师自主评价
按高等教育评价主体分为自我评价和（）。A、教师评价B、学生评价C、他人评价D、学校评价
采购评价制度主要包括（）。A、上级评价B、自我评价C、对每个人的评价D、整体评价
多选题根据评价主体的不同，可以把评价分为（）。A综合评价B自我评价C教师评价D他人评价E上级评价
多选题内部审计对内部控制的评价内容包括（）。A评价内部控制制度的合法性B评价内部控制制度的健全性C评价内部控制制度的有效性D评价内部控制制度的重要性E评价内部控制制度的及时性
单选题按照评价主体的不同，高等教育评价制度的类型划分不包括（）A政府行政性评价制度B第三方评价制度C高校自我评价制度D高等学校教师自主评价
单选题幼儿园教育工作评价实行以（）为主的制度。A其他教师评价B园长评价C家长评价D教师自评
单选题按照评价主体的不同，将教学评价分为（）与外部评价。A诊断性评价B形成性评价C定量评价D自我评价
多选题物流客户服务评价体系的要素，包括（）。A评价制度和评价主体B评价指标和评价标准C评价流程D评价方法E绩效分析
单选题定性评价与定量评价是思想品德课按（）划分的评价标准。A按照评价分析方法的不同B按照评价基准的不同C按照评价功能的不同D按照评价主体的不同
多选题从评价主体看，大学教学评价一般分为政府评价、（）。A高校自我评价B社会评价C学生自我评价D教师自我评价
单选题从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括下列各项的（）。A主观评价B政府评价C社会评价D高校自我评价
单选题教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。A诊断性评价B相对性评价C对性评价D学生自我评价
多选题采购评价制度主要包括（）。A上级评价B自我评价C对每个人的评价D整体评价