地方分权型的优点有（）A、有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平B、社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性C、高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明
地方分权型的优点有（）
- A、有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平
- B、社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性
- C、高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低
- D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明
相关考题：
政府对高校的管理和领导应通过立法、经费调配等手段进行间接控制，其主要目的是（ ）。A.增强高等教育的办学自主权B.建立新的高等教育投资体制C.形成新的教育教学体制D.提高高等学校的办学效益和工作效率
地方高校的整体办学实力不及国家重点建设高校，是不能争取更多博士授权点的重要原因。但也有不少学者和高等教育管理者认为，长期以来，博士点授权层次结构不合理，过于限制地方高校博士点授予指标数量，缺乏科学评估地方高校学科发展水平，地方高校在博士点设置方面拥有的自主权过少等．也是导致地方高校博士点数量不足的重要因素。 这段文字意在说明的是：A.地方高校整体办学实力难与国家重点高校匹敌B.地方高校博士点数量以及质量都难以让人满意C.地方高校迫切需要打破博士点数量限制的束缚D.当前制约地方高校博士点数量增加的诸多因素
某高校发现合作办学的民办学校近期连续以低于市场的价格处置办学场地和设备，但没有支付所欠该高校的办学收益，该高校担心民办学校无力还清欠款，（）。A、可以要求教育局制止B、可以解除合作办学合同C、可以行使撤销权D、可以行使代位权
关于“高校强化绩效评估”以下说法错误的是（）。A、建立与高校分类分层相适应的绩效评价体系，以绩效为杠杆，建立激励约束机制，鼓励公平竞争B、引入高水平专业评估机构对学科专业进行评估指导C、引入第三方评价，加强对高校目标管理和阶段性考核评估D、建立高校办学质量自评制度，每年由毕业生对学校办学质量进行评分，并对外发布
根据《关于加快高等教育发展的若干意见》，深圳市将鼓励社会力量参与办学。以下说法正确的是（）。 ①高校可通过楼宇冠名吸引社会捐赠； ②高校可授予荣誉称号吸引社会捐赠； ③高校可通过实验室冠名吸引社会捐赠。A、①②B、②③C、①③D、①②③
民办高校在办学机制上具有较为明显的市场化运作特征，具体表现在（）。A、办学资金以自筹为主，办学的经济特性比较明显B、专业设置以市场需求为导向，灵活设置和动态调整专业C、培养模式灵活自主，集约型的师资和管理队伍建设D、办学定位以市场为依托，以大专层次的高等职业技术教育为基点
以下是中央集权型优点的是（）A、有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平B、社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性C、高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低D、高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明
根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应当具有法人资格，但允许有例外，即可以不具有法人资格的是（）。A、设立为自学考试助学或从事文化补习的中外合作办学机构B、设立从事职业技能培训的中外合作办学机构C、设立从事非学历高等教育的中外合作办学机构D、外国教育机构同中国普通高校设立的实施高等教育的中外合作办学机构
城市教育管理体制改革的主要内容有（）A、改革过于集中统一的管理体制和模式B、加强社会参与办学和管理，实现办学主体多元化C、引进和推广先进的办学方式和管理方式D、加强高校的办学自主权，提高高校自身的自主发展能力
我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。A、调动地方办学积极性，教育管理权力下放B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制C、更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制D、扩大高校办学的自主权，增强学校的活力
多选题地方分权型的优点有（）A有利于中央政府统筹全局，协调区域不均衡问题，提升整体水平B社会广泛参与，增强了高等教育的市场性和多样性C高校（尤其是私立高校）是法人实体，办学经费对政府的依赖性低D高校具有面向社会自主办学的自我约束和自我发展机制，办学特色鲜明
多选题影响地方高校国家奖学金的名额的因素有（）。A高校数量B高校类别C高校办学质量D在校本专科生人数E高校办学层次