下列选项中,可能和压力有关的情绪是()。A、焦虑B、情感的压抑C、孤独D、人际的疏离感

下列选项中,可能和压力有关的情绪是()。

  • A、焦虑
  • B、情感的压抑
  • C、孤独
  • D、人际的疏离感

相关考题:

关于情绪、情感作用的叙述错误的是A、适度的焦虑能发挥人的最高学习效率B、低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率C、人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验D、人际情感具有短暂易变性,直接影响和反映人际关系的亲近程度E、情绪具有明显的生理成分,直接关系到身心健康

下列哪项不是有自杀危险者常用的情绪体验() A.抑郁B.恐惧C.孤独感D.焦虑

少年期的情绪变化特点包括( )。(A)关注异性 (B)孤独感、压抑感增强(C)烦恼增多 (D)情绪容易波动,难以自控

幼儿体验高自尊与以后生活中( )有关。 (A)不能很好地适应学校生活 (B)压抑或焦虑等不良情绪(C)对生活的满意度和幸福感 (D)缺乏人际交往能力

少年期的情绪变化特点包括( )。多选A. 关注异性B. 孤独感、压抑感增强C. 烦恼增多D. 情绪容易波动,难以自控

少年期的情绪变化特点包括()。A.关注异性B.孤独感、压抑感增强C.情绪容易波动.难以自控D.烦恼增多

以下哪些属于病人常见的情绪情感活动A.孤独B.焦虑C.以上都正确D.情绪不稳定,易冲动E.恐惧

关于情绪情感的作用的叙述错误的是()A适度的焦虑能发挥人的最高学习效率B低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率C人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验D人际情感具有短暂易变性,直接影响和反映人际关系的亲近程度E情绪具有明显的生理成分,直接关系到身心健康

冷漠是挫折反应的()情绪状态。社会冷漠表现为对社会事务漠不关心,人际情感淡漠疏离,社会行为冷酷无情。

少年期的情绪变化包括()。A、经常出现难以控制的情绪波动B、孤独感、压抑感增强C、关注异性D、烦恼增多

以下不属于病人常见的情绪情感活动()A、情绪不稳定,易冲动B、焦虑C、恐惧D、孤独E、失眠

下面不属于学业压力表现的是()A、学习厌倦感B、考试焦虑感C、孤独感D、自我失败感

反应性精神病的情绪障碍不包括下列()A、情感淡漠B、情感倒错C、情绪高涨D、抑郁和焦虑E、易焦虑

()是个体受到挫折后的一种自我保护性的消极情绪反应,往往是个体压抑内心情感与情绪的一种表现。A、孤独B、冷漠C、抑郁D、沮丧

大学新生最容易出现的心理问题主要是()。A、环境应激问题B、人际关系障碍C、情绪情感不稳定D、紧张和压抑

工作压力在生理方面的表现是()。A、焦虑紧张,迷惑急躁B、心率加快,血压增高C、易疲劳感,生气憎恶D、情绪过敏,感情压抑

多选题少年期的情绪变化包括()。A经常出现难以控制的情绪波动B孤独感、压抑感增强C关注异性D烦恼增多

多选题下列选项中,可能和压力有关的情绪是()。A焦虑B情感的压抑C孤独D人际的疏离感

单选题幼儿体验高自尊与以后生活中()有关。A不能很好地适应学校生活B压抑或焦虑等不良情绪C对生活的满意度和幸福感D缺乏人际交往能力

单选题()是个体受到挫折后的一种自我保护性的消极情绪反应,往往是个体压抑内心情感与情绪的一种表现。A孤独B冷漠C抑郁D沮丧

多选题青春期情绪变化的特点有(  )。A烦恼增多B孤独感、压抑感增强C不能自控的情绪波动D关注异性

单选题以下哪些属于病人常见的情绪情感活动()。A情绪不稳定,易冲动B焦虑C恐惧D孤独E以上都正确

多选题下列选项中,有关描述情绪和情感的区别与联系,正确的有(  )。A情绪一般与生理需要相联系,情感与社会需要相联系B情绪和情感均具有稳定性C情绪与情感相互联系、相互作用D情绪是情感的本质内容,情感是情绪的基本形式

填空题冷漠是挫折反应的()情绪状态。社会冷漠表现为对社会事务漠不关心,人际情感淡漠疏离,社会行为冷酷无情。

多选题(  )是残疾人曾普遍存在的情感体验。A孤独感B愤怒C焦虑D自卑感

单选题关于情绪情感的作用的叙述错误的是()A适度的焦虑能发挥人的最高学习效率B低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率C人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验D人际情感具有短暂易变性,直接影响和反映人际关系的亲近程度E情绪具有明显的生理成分,直接关系到身心健康

单选题关于情绪、情感作用的叙述错误的是()A适度的焦虑能发挥人的最高学习效率B低焦虑者在情绪压力下可提高工作效率C人际情感是人际交往中与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验D人际情感具有短暂易变性,直接影响和反映人际关系的亲近程度E情绪具有明显的生理成分,直接关系到身心健康