青少年期心理健康维护的要点包括( )A、发展良好的自我意识B、保持情绪稳定C、预防性意识困扰D、消除心理代沟
婴儿情绪发展的特点不包括（）。A.易变化B.稳定性C.冲动性D.易感性
少年期的情绪变化特点包括容易( ) A.伤感 B.孤独C.压抑 D.烦恼
少年期的情绪变化特点包括（ ）。(A)关注异性 (B)孤独感、压抑感增强(C)烦恼增多 （D)情绪容易波动，难以自控
少年期的情绪变化特点包括( )。多选A. 关注异性B. 孤独感、压抑感增强C. 烦恼增多D. 情绪容易波动，难以自控
青春期的情绪变化特点包括（ ）。多选A．容易攻击B．容易依赖C．不易自我控制情绪的波动D．青春期躁动
少年期的情绪变化特点包括容易( )。多选A. 伤感B. 孤独C. 压抑D. 烦恼
小学生情绪发展的特点不包括（）。A情绪的内容日益丰富B情绪日益稳定C情绪体验日益深刻D情绪变化的两极性
儿童少年期常见的情绪问题包括（）。A、焦虑B、恐惧C、强迫行为D、孤独症E、癔症
情绪的特点不包括（ ）A、情绪的产生多与生理需要的满足有关B、情绪常伴有生理性变化C、情绪的产生有较大的情境性D、是人所特有E、情绪冲动性较大
下列有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述中错误的是（）A、病因包括生物、心理和社会因素B、特发于儿童和少年期C、症状不会持续到成人D、随年龄增长多数症状缓解E、治疗和干预不及时会影响预后
少年期的情绪变化包括（）。A、经常出现难以控制的情绪波动B、孤独感、压抑感增强C、关注异性D、烦恼增多
青春期情绪变化的特点包括（）。A、强度高B、不能自我控制情绪的波动C、速度快D、青春期躁动
婴儿情绪发展的特点不包括（）。A、易变化B、稳定性C、冲动性D、易感性
少年期学生情绪的易感性表现在（）、（）和情境性等。
少年期学生情绪的易感性表现在易动性、（）和（）等。
青春期的情绪变化特点包括（）。A、容易抑郁B、容易焦虑C、不能自我控制情绪的波动D、青春期躁动
青少年期心理健康的特点与促进有哪些（）A、发展良好的自我意识B、保持情绪稳定C、预防性意识困扰D、消除心理代沟
多选题少年期的情绪变化包括（）。A经常出现难以控制的情绪波动B孤独感、压抑感增强C关注异性D烦恼增多
单选题婴儿情绪发展的特点不包括（）。A易变化B稳定性C冲动性D易感性
单选题情绪的特点不包括（ ）。A情绪的产生多与生理需要的满足有关B情绪常伴有生理性变化C情绪的产生有较大的情境性D是人所特有E情绪冲动性较大
多选题青少年期心理健康的特点与促进有哪些（）A发展良好的自我意识B保持情绪稳定C预防性意识困扰D消除心理代沟
多选题青春期情绪变化的特点包括（）。A强度高B不能自我控制情绪的波动C速度快D青春期躁动
多选题儿童少年期常见的情绪问题包括（）。A焦虑B恐惧C强迫行为D孤独症E癔症
多选题青春期的情绪变化特点包括（）。A容易抑郁B容易焦虑C不能自我控制情绪的波动D青春期躁动
单选题小学生情绪发展的特点不包括（）。A情绪的内容日益丰富B情绪日益稳定C情绪体验日益深刻D情绪变化的两极性
多选题情绪的特点包括（）A情绪的产生多与生理需要的满足有关B情绪常伴有生理性变化C情绪的产生有较大的情境性D是人所特有E情绪冲动性较大