远程教育最大的特点是师生分离,知识的获取绝大部分依赖于学生的()。 A、主体学习B、自主学习C、自控学习D、独立学习
远程教育课程与教学评价在进行学习者评价设计时,应对学习者在学习中的主动性、自控性、学习的效果进行评价。() 此题为判断题(对，错)。
远程教育中,学生处于学习过程的中心。() 此题为判断题(对，错)。
远程教育教学质量保证的资源基础是()。 A、远程教育的资源设计、开发与发送及其评估B、学习支助服务C、双向通信交互D、远程教育管理
下列不属于现代远程教育特点的是() A、学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B、共享丰富的教学资源C、双向信息交流，交互性较强D、学习形式单一，以教师为中心开展学习活动
请同学们简述参加南开大学现代远程教育学习一个学期以来的心得体会。
远程教育课程强调学习者的控制性,体现( )的特点。 A、隐性课程B、显性课程C、学术性课程D、经验性课程
现代远程教育的特点以学习者为中心的自主学习与个性化教学是指()。 A、开放性B、实现教育理想C、交互性D、自动化
现代远程教育的特点是以学习者为中心的自主学习与个性化教学。() 此题为判断题(对，错)。
远程教育的发展划分为三代，以下正确的是()A.函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习B.卫星教育、多媒体远程教育、函授教育C.函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习D.卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
在远程教育中，学生的主要学习方式()A.课堂学习B.集中面授C.基于资源的自主学习D.协作学习
在远程教育中，学生的主要学习方式是( )。A. 课堂学习B. 集中面授C. 基于资源的自主学习D. 协作学习
根据现代远程教育的特点,以下课程中哪些不适合于采用远程教育手段进行学习?() A、语文B、英语C、体育D、音乐
现代远程教育有以下（）特点。A、开放性、灵活性B、大众普及性、社会资源共享性C、学习的终身性D、以上全部
现代远程教育的特点决定了远程学习以学生（）为主。A、上课B、学习C、自学D、上网
远程教育学习的本质特征（）。A、自主性学习B、自学C、面授学习D、全日制学习
远程教育学习的过程包括（）A、学习B、实践C、评估D、回顾
（）为每一个学习者建立一个环境，记载他的学习过程、进度、提示等。A、远程教育系统B、多媒体远程教育系统C、基于WWW的远程教育系统D、人工智能远程教育系统
多选题远程教育学习的过程包括（）A学习B实践C评估D回顾