定位扫描属于扫描步骤中的 ( )A.第一步输入病人资料B.第二步摆体位C.第三步确定扫描范围D.第四步做横断层扫描E.第五步转贮影像数据
登记保护工作中，定级工作的工作步骤：第一步：摸底调查，掌握信息系统底数;第二步：确定定级对象;第三步：初步确定信息系统等级;第四步：信息系统等级评审;第五步：信息系统等级的最终确定与审批。()
查阅文献是药物咨询服务的A．第一步B．第二步C．第三步D．第四步E．第五步
药物咨询服务的回答问题应是A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步E.第五步
应用“概念图”进行教学的基本设计环节是第一步，确定学生现有的概念；第二步，整理相关的答案；第三步，做一个初步的概念图；第四步，在图上添加新要素；第五步，提问和反思。
定级方法和流程环节中包含的步骤：第一步：（），第二步（），第三步（），第四步（），第五步（）。
以下属于西装穿着的步骤有（）。A、第一步：拆除袖口商标B、第二步：避免卷挽C、第三步：系好纽扣D、第四步：少装东西E、第五步：注意搭配
高校课堂课中对教师的要求：关注小组活动、利用学案导学、（）
“五步三查”的教学流程包括：第一步：独学；第二步：对学、群学；第三步：组内小展示；第四步：班内大展示；第五步（）
“搜集工作分析的信息”是进行工作分析步骤的（）A、第一步B、第二步C、第三步D、第四步
异步通信的一帧传输经历的步骤：第一步（）、第二步（）、第三步（）、第四步（）、第五步（）。
高效课堂对学生的要求是依靠同伴、紧扣学案、大胆展示。
药物咨询服务的回答问题应是（）A、第一步B、第二步C、第三步D、第四步E、第五步
个体知识创造的过程，第一步（）；第二步相关知识元的搜寻：第三步（）：第四步（）：第五步（）。A、欲望的产生B、新知识的逻辑C、验证D、应用与传播
计算各方案的综合效用值是多目标决策的（）。A、第一步骤B、第二步骤C、第三步骤D、第四步骤
收集市场信息，是进行经营决策各步骤中的（）。A、第一步骤B、第二步骤C、第三步骤D、第四步骤
市场调查中，明确调查目的是市场调查的（）。A、第一步骤B、第二步骤C、第三步骤D、第四步骤
武术套路的教学步骤，第一步是弄清动作的（）；第二步是要求（）；第三步是使动作（）；第四步综合性地提高对套路的（）.
定位扫描属于扫描步骤中的（ ）A、第一步输入病人资料B、第二步摆体位C、第三步确定扫描范围D、第四步做横断层扫描E、第五步转贮影像数据
查阅文献是药物咨询服务的（）A、第一步B、第二步C、第三步D、第四步E、第五步
洁肤是化妆步骤的（）A、第一步B、第二步C、第三步D、第四步
填空题异步通信的一帧传输经历的步骤：第一步（）、第二步（）、第三步（）、第四步（）、第五步（）。
单选题“搜集工作分析的信息”是进行工作分析步骤的（）A第一步B第二步C第三步D第四步
单选题定位扫描属于扫描步骤中的（ ）A第一步输入病人资料B第二步摆体位C第三步确定扫描范围D第四步做横断层扫描E第五步转贮影像数据
多选题个体知识创造的过程，第一步（）；第二步相关知识元的搜寻：第三步（）：第四步（）：第五步（）。A欲望的产生B新知识的逻辑C验证D应用与传播
单选题查阅文献是药物咨询服务的（）A第一步B第二步C第三步D第四步E第五步