卢梭“发现教学论”的内涵是什么?

卢梭“发现教学论”的内涵是什么?


相关考题:

卢梭在教育思想史上的最大贡献是( )。A.发现儿童论B.学科中心课程论C.建构主义教学理论D.社会再造主义课程论

( )代表作《大教学论》。 A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、裴斯泰洛齐

西方教育思想史上的三个里程碑是(  )A.柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》B.卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》C.杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》D.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的《民主主义与教育》

卢梭的教学论思想是什么?

()提出了教学形式阶段论。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、杜威

卢梭的主要教育著作是()A、《教育漫话》B、《巨人传》C、《大教学论》D、《爱弥儿》

《大教学论》的作者是()。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、夸美纽斯

建构主义教学观的基本内涵是什么?

杜威教学论的内涵是什么?

简述卢梭发现教学论的基本内涵。

客观主义认识论的内涵是什么?

理论化、系统化的教学论确立的标志是()A、拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”B、赫尔巴特出版《普通教育学》C、卢梭出版《爱弥儿》D、夸美纽斯出版《大教学论》

有效教学策略的内涵是什么?

卢梭的社会契约论是什么?

卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。A、发现儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论

托尔斯泰的传达论的内涵是什么?

问答题卢梭教学论的贡献?

单选题理论化、系统化的教学论确立的标志是()A拉特克称自己的新的教学技术为“教学论”B赫尔巴特出版《普通教育学》C卢梭出版《爱弥儿》D夸美纽斯出版《大教学论》

问答题托尔斯泰的传达论的内涵是什么?

问答题杜威教学论的内涵是什么?

单选题《大教学论》的作者是()A席勒B赫尔巴特C卢梭D夸美纽斯

单选题卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。A发现儿童论B学科中心课程论C建构主义教学理论D社会再造主义课程论

问答题卢梭的教学论思想是什么?

单选题“三大新教学论流派”指的是()A发展性教学论、发现教学论、范例教学论B自然教学论、经验教学论、实践教学论C认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论D要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论

问答题简述卢梭发现教学论的基本内涵。

问答题卢梭“发现教学论”的内涵是什么?

问答题卢梭的社会契约论是什么?