（）三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。A、社会－学校－父母B、社区－学校－父母C、社区－学校－家庭D、社会－学校－家庭E、社区－教师－父母

（）三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。

  • A、社会－学校－父母
  • B、社区－学校－父母
  • C、社区－学校－家庭
  • D、社会－学校－家庭
  • E、社区－教师－父母

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学校社会工作的主要功能在于协助学生与（ ）之间建立良好的关系。A．家庭—学校—社区B．家庭—学校—朋辈群体C．家庭—社区—所在地市D．学校—社区—所在地市E．朋友—朋辈群体—社区
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学校社会工作的主要功能是协助学生与（ ）之间建立良好的关系。A．家庭-社会-学校B．学校-社区-社会C．家庭-学校-社区D．家庭-朋辈群体-社区
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在协调社会、家庭、学校对儿童青少年的教育工作时，起主导作用的是A、社区B、家庭C、学校D、政府
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黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于（ ）的青少年社会工作。A．预防性B．教育性C．发展性D．支持性
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青少年社会化的主要场所是 （ ）A、 家庭B、 职业组织C、 社区 D 、 学校
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学校社会工作对学生家庭困境的介入包括（ ）。A.提供情感支持B.动员社会及社区资源C.链接社会资源D.对其父母进行小组辅导E.发展支持系统
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学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。A:家庭—社会—学校B:学校—社区—社会C:家庭—学校—社区D:家庭—朋辈群体—社区
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黄吉在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于()的青少年社会工作。A:预防性B:教育性C:发展性D:支持性
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青少年社会工作者在为对象服务时，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧这些工作属于()的青少年社会工作。A:预防性B:教育性C:发展性D:支持性
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家庭的早期教育为子女的成长铺下了第一块基石。（）是儿童的第一个课堂，（）是最直接的首要的模仿对象。A、学校、父母B、家庭、教师C、家庭、父母D、学校、教师
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加强未成年人思想道德教育要建立健全（）“三结合”的教育网络。A、学校、社会、家庭B、学校、企业、家庭C、社会、社区、家庭D、学校、社区、家庭
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协助学生与（）之间建立良好的关系是学校社会工作的主要功能。A、家庭——学校——朋辈群体B、学校——社区——所在地市C、家庭——学校——社区D、家庭——社区——所在地市
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影响青少年心理发展最基本的环境因素是（）。A、父母B、社区C、伙伴D、学校E、家庭其他成员
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三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段，具体指（）A、社会-学校-父母B、社区-学校-父母C、社区-教师-父母D、社区-学校-家庭E、社会-学校-家庭
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中央综治委要求在青少年中广泛开展社会主义核心价值观和法治宣传教育，推动建立（）毒品预防教育衔接机制，持续净化网络环境。A、学校、家庭B、家庭和社区C、学校和社区D、学校、家庭和社区
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学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系。A、家庭一社会一学校B、学校一社区一社会C、家庭一学校一社区D、家庭一朋辈群体一社区
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协助学生与（）之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。A、家庭—学校—朋辈群体B、学校—社区—所在地市C、家庭—学校—社区D、朋友—朋辈群体—社区
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单选题学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系。A家庭一社会一学校B学校一社区一社会C家庭一学校一社区D家庭一朋辈群体一社区
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单选题青少年社会工作者在为对象服务时，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧这些工作属于（　）的青少年社会工作。A预防性B教育性C发展性D支持性
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单选题学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系。A家庭-社会-学校B学校-社区-社会C家庭-学校-社区D家庭-朋辈群体-社区
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单选题协助学生与（　　）之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。A家庭—学校—朋辈群体B学校—社区—所在地市C家庭—学校—社区D朋友—朋辈群体—社区
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单选题中央综治委要求在青少年中广泛开展社会主义核心价值观和法治宣传教育，推动建立（）毒品预防教育衔接机制，持续净化网络环境。A学校、家庭B家庭和社区C学校和社区D学校、家庭和社区
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单选题协助学生与（）之间建立良好的关系属于学校社会工作的主要功能。A家庭—学校—朋辈群体B学校—社区—所在地市C家庭—学校—社区D朋友—朋辈群体—社区
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单选题三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段，具体指（）。A社会-学校-父母B社区-学校-父母C社区-教师-父母D社区-学校-家庭E社会-学校-家庭
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多选题影响青少年心理发展最基本的环境因素是（）。A父母B社区C伙伴D学校E家庭其他成员
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单选题人的社会化主要影响因素为：（）A遗传家庭社会环境B家庭和父母学校社会环境C父母老师朋友D家庭学校单位
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单选题协助学生与（）之间建立良好的关系是学校社会工作的主要功能。A家庭——学校——朋辈群体B学校——社区——所在地市C家庭——学校——社区D家庭——社区——所在地市
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