认知训练不包括A、注意力训练B、记忆力训练C、理解力训练D、判断力训练E、园艺训练
下列选项不属于智力训练的是()。 A、注意力训练B、记忆力训练C、想象力训练D、意志力训练
电话交谈最适合用于() A.时间定向力的训练B.记忆力障碍的训练C.推理功能障碍D.注意力障碍的训练E.理解力的训练
课堂上老师和学生对口诀，......。这是为了训练学生的（ ）。A.理解力B.记忆力C.注意力D.想象力
A.改善心理状态B.改善躯体感觉功能C.改善躯体运动功能D.提高生活自理能力E.改善认知和感知功能"通过认知、感知训练，提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力"属于
认知功能主要包括感知觉，注意力、记忆力、执行控制、逻辑推理、情绪管理等认知域。
电话交谈最适合用于（）A、时间定向力的训练B、记忆力障碍的训练C、推理功能障碍D、注意力障碍的训练E、理解力的训练
关于阿尔茨海默病患者的康复活动描述错误的是（）A、一般是围绕着记忆训练、注意力训练以及其他认知功能训练等环节进行B、集体治理比单个个体治疗效果更佳C、以现实环境为导向D、记忆训练活动包括谜语、动脑筋游戏等E、记忆训练活动可明显改善患者记忆力
下列康复服务内容不包括（）A、复发先兆识别B、生活技能训练C、社交能力训练D、记忆力训练
小学生的智力训练不包括下面的哪项（）A、观察力训练B、注意力训练C、记忆力训练D、意志力训练
一般智能训练包括（）.A、观察力训练B、思维、想象力训练C、记忆力训练D、注意力训练
培养幼儿记忆力的主要措施有（）A、重复性的、多感官的训练B、形象性训练C、归类、比较训练D、语言训练E、联想训练
“通过认知、感知训练，提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力”属于（）A、改善心理状态B、改善躯体感觉功能C、改善躯体运动功能D、提高生活自理能力E、改善认知和感知功能
下列不属于智力训练的是（）A、观察力训练B、思维，想象力训练C、记忆力训练D、表象训练
单选题关于阿尔茨海默病患者的康复活动描述错误的是（）A一般是围绕着记忆训练、注意力训练以及其他认知功能训练等环节进行B集体治理比单个个体治疗效果更佳C以现实环境为导向D记忆训练活动包括谜语、动脑筋游戏等E记忆训练活动可明显改善患者记忆力
单选题电话交谈最适合用于（）A时间定向力的训练B记忆力障碍的训练C推理功能障碍D注意力障碍的训练E理解力的训练
多选题一般智能训练包括（）。A观察力训练B思维、想象力训练C记忆力训练D注意力训练
多选题培养幼儿记忆力的主要措施有（）A重复性的、多感官的训练B形象性训练C归类、比较训练D语言训练E联想训练
多选题提高该患者的记忆力训练方法包括（ ）。A视觉记忆训练法B地图作业训练法C彩色积木排列训练法D物品分类E口语表达训练F计算能力训练G音乐疗法
单选题小学生的智力训练不包括下面的哪项（）A观察力训练B注意力训练C记忆力训练D意志力训练
单选题小学生的智力训练不包括下面的哪一项（）A观察力训练B注意力训练C记忆力训练D意志力训练
单选题"通过认知、感知训练，提高病、伤、残者的注意力、记忆力、思维能力及感觉、知觉能力"属于（）。A改善心理状态B改善躯体感觉功能C改善躯体运动功能D提高生活自理能力E改善认知和感知功能
单选题下列不属于智力训练的是（）A观察力训练B思维，想象力训练C记忆力训练D表象训练