在“方技者,皆生生之具,王官之一守也”中,“生生”的正确译法是:A、世世代代B、保养生命C、孳息不绝D、安于自然E、使生命长生

在“方技者,皆生生之具,王官之一守也”中,“生生”的正确译法是:

  • A、世世代代 
  • B、保养生命 
  • C、孳息不绝 
  • D、安于自然 
  • E、使生命长生

相关考题:

"方技者,皆生生之具,王官之一守也"中第一个"生"( )A.使动用法B.意动用法C.为动用法D.名词用作动词E.名词作状语

在"方技者,皆生生之具"中,前一"生"字之义为( )A、生长B、遵循C、使……生长D、使……产生

在"俗民既不能生生而务"中,"生生"之义为( )A、生养生命B、使生命生长C、珍惜生命D、使生命存活

程颐认为:“天地之化,自然生生不穷,更何复资于既毙之形,既返之气!往来屈伸者理也。”这一观点属于( )A.唯物论B.唯心论C.辩证法D.形而上学

提出“法、术、势,皆帝王之具也”,且为法家思想集大成者的是() A、商鞅B、慎到C、申不害D、韩非

解释下列句子中划线的词语。方技者,皆生生之具,王官之一守也。

方技者,皆生生之具,王官之一守也。(生生),(守)。

属于使动用法的是()A、“聊以荡意平心,同死生之域”之“同”B、“致水火之齐,以通闭解结,反之于平”之“反”C、“每一书已,向辄条其篇目,撮其指意,录而奏之”之“条”D、“方技者,皆生生之具,王官之一守也”中第一个“生”E、“今其技术畸昧,故论其书,以序方技为四种”之“序”

在爱知世博会上,印度馆中央竖立着标志性的(),展馆在天花板上用印度的传统布匹仿制出印度的自然风光。A、生命之树B、生命之花C、生命之塔

在班级管理中,当代教育追求的是()A、通过采用一定的技术性手段实现对班级的遥控B、教师生命个体对学生生命活动的切身参与C、教师生命个体与学生生命活动的真实交流D、以人格互染的形式发生师生生命之间的内在意义的关联

下面哪些观点是道家关于人生的观点()A、功利得失都是无足轻重的B、生死相忘于江湖C、精神生命最重要D、避免生生之厚E、追求形全精复

翻译:“故古者圣人以人之性恶,„„故为之立君上之势以临之,明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治合于善也。”

“方技者,皆生生之具,王官之一守也”中第一个“生”()A、使动用法B、意动用法C、为动用法D、名词用作动词E、名词作状语

语译题:洪惟我后,勤哀兆庶,迪帝轩之遗烈,祗文母之慈训,命百工以修政令,敕大医以谨方技。深惟针艾之法,旧列王官之守,人命所系,日用尤急,思革其谬,永济于民。

以下划线词语,翻译正确的是()。A、颜色憔悴,形容枯槁。译:样子、容貌。B、众人皆醉我独醒,是以见放。 译:流放。C、何不淈其泥而扬其波。  译:弄浑浊。D、安能以身之察察,受物之汶汶者乎?   译:洁白。

在“方技者,皆生生之具,王官之一守也”中,“守”之义为()A、太守B、职守C、守护D、保守

以下不属于词类活用的词是()A、"聊以荡意平心,同死生之域"中的"同"B、"诸子之言纷然殽乱"中的"殽"C、"每一书已,向辄条其篇目,撮其指意,录而奏之"中的"条"D、"方技者,皆生生之具,王官之一守也"中的第一个"生"E、"至秦患之,乃燔灭文章,以愚黔首"中的"愚"

单选题“方技者,皆生生之具,王官之一守也”中第一个“生”()A使动用法B意动用法C为动用法D名词用作动词E名词作状语

单选题在“方技者,皆生生之具,王官之一守也”中,“守”之义为()A太守B职守C守护D保守

单选题在“方技者,皆生生之具,王官之一守也”中,“生生”的正确译法是:A世世代代B保养生命C孳息不绝D安于自然E使生命长生

多选题以下划线词语,翻译正确的是()。A颜色憔悴,形容枯槁。译:样子、容貌。B众人皆醉我独醒,是以见放。 译:流放。C何不淈其泥而扬其波。  译:弄浑浊。D安能以身之察察,受物之汶汶者乎?   译:洁白。

问答题翻译:“故古者圣人以人之性恶,„„故为之立君上之势以临之,明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治合于善也。”

单选题在“俗民既不能生生而务”中,“生生”之义为()A生养生命B使生命生长C珍惜生命D使生命存活

单选题在爱知世博会上,印度馆中央竖立着标志性的(),展馆在天花板上用印度的传统布匹仿制出印度的自然风光。A生命之树B生命之花C生命之塔

单选题以下不属于词类活用的词是()A聊以荡意平心,同死生之域中的同B诸子之言纷然殽乱中的殽C每一书已,向辄条其篇目,撮其指意,录而奏之中的条D方技者,皆生生之具,王官之一守也中的第一个生E至秦患之,乃燔灭文章,以愚黔首中的愚

多选题下面哪些观点是道家关于人生的观点()A功利得失都是无足轻重的B生死相忘于江湖C精神生命最重要D避免生生之厚E追求形全精复

单选题在“方技者,皆生生之具”中,前一“生”字之义为()A生长B遵循C使……生长D使……产生