下面句子中,表达有歧义的一句是()A、他到同学家玩去了B、他回家拿衣服去了C、他到戏院里听戏去了D、她到门诊看病去了

下面句子中,表达有歧义的一句是()

  • A、他到同学家玩去了
  • B、他回家拿衣服去了
  • C、他到戏院里听戏去了
  • D、她到门诊看病去了

相关考题:

下列句子中没有歧义的是( )。A.他曾在中山大学就读三个月B.小范跟他学唱歌C.父亲从昆明带回来一箱他最爱吃的苹果D.如果你对象不感兴趣,那就不去了

下列句子中有歧义的是:A.通知小黄三点到机场接人。B.列车准时到达终点。C.这是一个学生成绩表。D.他妈妈最近到河南去了。

下面含有连谓短语的是( ) A.他不停地抽烟喝茶B.你别跟我说这些。C.痛得我直掉眼泪。D.他穿上大衣出去了

()组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。 A、他脸色不好看B、杜鹃的声音真好听C、这个箱子没有锁D、我得上课去了

下列各句中“谁”表示疑问的一句是() A、谁也不知道他上哪儿去了。B、谁愿意做谁做。C、他俩谁也不认识谁。D、他是谁?

A、B、C 三个大学生到某乡镇当村官,一个去了富村,一个去了穷村,一个去了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是作了如下猜测:甲:A 去了富村,B 去了穷村。乙:A 去了穷村,C 去了富村。丙:A 去了不富不穷的村,B 去了富村。后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都是只对了一半。由此可以推出( )。A.A 去了富村,B 去了穷村,C 去了不富不穷的村B.A 去了穷村,B 去了富村,C 去了不富不穷的村C.A 去了不富不穷的村,B 去了富村,C 去了穷村D.A 去了不富不穷的村,B 去了穷村,C 去了富村

如果客户来电话要找的人不在,最合适的礼貌应答是( )。A.请问上次是哪位业务员接待您的B.您好!××公司,请问有什么需要我为您服务C.对不起!他(她)出去了,您需要留言吗D.对不起!他(她)出去了,请您打他(她)手机

从给出的四句话中找出有歧义的一句( )。A王教授在二十多岁那年就登上了大学讲坛B作为一个班长,他的工作受到同学的欢迎C他有一个朋友,到上海去了D一个负责任的人总是令人信任的

下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明,什么是语境?语境对句子意思的理解有什么作用? 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。

如果有人不小心将农药溅到眼睛里去了,你要是在场怎么帮助他?

在集市大赛中获奖的()晕过去了,()咬他的尾巴,把它咬醒了。

某人从家里出门到商场去购买服装,他下意识地去了燕莎商城。支配他这个行为背后的主要动机是他对燕莎商城的偏爱?你同意这个看法吗?请说明理由。

“他上课去了”,是什么造成的歧义?()A、语法关系B、语义关系C、结构层次D、语音

改正下面句子中的语法错误并说明理由。 (1)昨天我们打篮球了一个小时在体育馆。 (2)他把那句话没说完就跑出去了。

“自行车他骑出去了”中的“出去”是()。A、助动词B、趋向动词C、判断动词D、副词

He must been out的中文意思是()。A、他一定是出去了B、他回来了C、他一定在房间里D、他必须先预订

问答题下列句子的意思在不同语境中可以有不同。试以下列材料说明,什么是语境?语境对句子意思的理解有什么作用? 我上课去了。 小李在船上看到了他的朋友。

单选题()组句子中带括号的词没有歧义,不会使人误解。A他(脸色)不好看。B(杜鹃)的声音真好听。C这个箱子没有(锁)。D我得(上课)去了。

单选题“别去了,还是回家吧!”说着,他拿起乒乓球拍,往家里走______。A回B去C来D到

单选题“他上课去了”,是什么造成的歧义?()A语法关系B语义关系C结构层次D语音

单选题朋友们为什么来安慰他?(  )A他的车被偷了B他的腿受伤了C他的心情不好D他失去了工作

问答题某人从家里出门到商场去购买服装,他下意识地去了燕莎商城。支配他这个行为背后的主要动机是他对燕莎商城的偏爱?你同意这个看法吗?请说明理由。

单选题家里所有的钱都______。A捐出去了让他B由他捐出去了C使他捐出去了D被他捐出去了

单选题男:不好意思,又得麻烦你帮我带孩子了,他妈妈上夜班去了。女:不用客气呀,我在家也是闲着,你好好儿上课吧。问:孩子的妈妈干什么去了?A上课去了B上夜班去了C在家待着D逛街去了

单选题医生让他回去好好休息,可他还是去了公司。问:医生希望他做什么?A回家B看病C吃药D上班

单选题下面句子中,表达有歧义的一句是()A他到同学家玩去了B他回家拿衣服去了C他到戏院里听戏去了D她到门诊看病去了

问答题如果有人不小心将农药溅到眼睛里去了,你要是在场怎么帮助他?