自我价值的核心是自信、自尊、自爱。( ) 此题为判断题(对，错)。
有效的小组领导者的个人特质有:A、自我察觉和自我了解B、自我接纳、自爱自信C、真诚、愿意对质自己D、敏感与及时的回应E、温暖、关怀与尊重他人的能力
自律是指自我控制和自我调整的能力,它主要表现在() A、自爱B、自控C、自我D、自省
自我体验是指个体对自己的（ ），如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。
个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（ ）。A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制
自我即课程，意味着以我为中心设计课程，关注自我的知识和文化。A对B错
疑心重的老人比较（），以我为中心，总是持有自我保护的态度。A、忧郁B、亢奋C、敏感D、易怒
坚持马克思主义指导思想，倡导社会主义荣辱观，增强民族（）精神。A、自爱、自尊和自强B、自爱、自信和自尊C、自尊、自爱和自强D、自尊、自信和自强
“五自学习实践活动”中的“五自”是指自学，自理，自护，（）和自律。A、自尊B、自信C、自强D、自爱
以下对自我价值的论述哪些是错误的（）A、简单说，自我价值就是自信、自爱、自尊B、自我价值决定一个人的一生成就C、对自己和别人的生命轻视，是在成长的过程中没有建立出足够的自我价值D、自我价值的确认，就是自信、自爱和自尊，而这三者是依循这个次序的：先建立自爱，才能建立自信，有了自信，才能建立自尊
自我价值建立过程中依次的顺序是：（）A、自信、自爱、自尊B、自爱、自信、自尊C、自尊、自爱、自信D、自爱、自尊、自信
自我即课程，意味着以我为中心设计课程，关注自我的知识和文化。
公务员在日常交往中适当化妆可以显示自己的自爱、自尊和自信。
个人的自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）A、自我认识B、自我调节C、自我体验D、自我控制
未成年人应当（），遵守法律法规，遵守社会主义的公德。A、自强自爱自立自尊B、自信自强自尊自立C、自强自尊自爱D、自强自尊自爱自信
自我接纳、自信自爱是小组工作的（）A、一个基本原则B、一个基本目标C、一个基本前提
自我接纳、自信自爱是小组工作的一个基本目标，也是一个小组领导者需要具备的基本特质。
作为心里素质之一的自我意识，可概括为（）A、以我为中心B、强调自我感受C、有自信心D、自以为是
自我推销首先必须（）。A、自信B、有高人一等的心理C、自傲D、自爱
家政服务员应做到的“五自”是（）。A、自大、自爱、自信、自主、自强B、自尊、自爱、自卑、自暴、自强C、自尊、自爱、自信、自立、自强D、自尊、自爱、自弃、自立、自强
服务员在服务过程中，应避循、以我为主，（），自尊自爱，一视同仁，真诚关心的原则
单选题“五自学习实践活动”中的“五自”是指自学，自理，自护，（）和自律。A自尊B自信C自强D自爱
判断题公务员在日常交往中适当化妆可以显示自己的自爱、自尊和自信。A对B错
单选题个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识中的（）A自我认识B自我调节C自我体验D自我控制
单选题未成年人应当（），遵守法律法规，遵守社会主义的公德。A自强自爱自立自尊B自信自强自尊自立C自强自尊自爱D自强自尊自爱自信
单选题在反叛创新中，“自我”是指（）。A以我为中心B自信C自爱
判断题自我即课程，意味着以我为中心设计课程，关注自我的知识和文化。A对B错