4岁以后,幼儿的大脑结构不断完善。

4岁以后,幼儿的大脑结构不断完善。


相关考题:

幼儿大脑结构的发展主要体现在() A.脑重量迅速增加B.神经系统逐步发展C.神经纤维髓鞘化进一步完善D.整个大脑皮质基本成熟

幼儿的道德行为和道德判断是在幼儿掌握言语以后才逐渐形成的,多数幼儿是在()岁以后才开始形成道德感。 A、2B、3C、4D、5

下列关于婴幼儿阶段脑发育的年龄特征不正确的是A、出生时大脑结构接近成人,脑重量达到成人脑重1/4左右B、婴儿期脑重量增长快,神经细胞数量增加,大脑加速髓鞘化C、幼儿期脑功能的单侧化程度是脑细胞成熟的重要指标D、幼儿期脑神经突触联系加强,条件反射大量形成、巩固和稳定E、生命早期大脑有良好修复性。一旦某侧脑半球受损,另一侧可出现代偿功能

中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是( )岁以前的幼儿阶段,以后再进行智 力开发效果则微乎其微。 A.6 B.5 C.4 D.3

“不断壮大、不断促进、不断完善、不断改善”这些短语属于()。 A、并列结构B、状中结构C、动宾结构D、主谓结构

人多数幼儿掌握数的守恒的年龄是()。 A、4岁以后B、5岁以后C、6岁以后D、7岁以后

幼儿期儿童大脑结构的发展状况主要是A、脑重量迅速增加B、神经系统逐步发展C、神经纤维髓鞘化进一步完善D、整个大脑皮质基本成熟

幼儿大脑皮质容易兴奋、不容易抑制,表现为幼儿容易激动,控制自己的能力较差。( )

中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是(  )岁以前的幼儿阶段,以后再进行智力开发效果则微乎其微。A.6B.5C.4D.3

中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是(  )岁以前的幼儿阶段,以后再进行智 力开发效果则微乎其微。A、6B、5C、4D、3

天天重复执行幼儿的生活制度,可以在幼儿大脑皮质形成一种信号,从而养成幼儿有规律的生活习惯。

幼儿社会领域的学习与发展是幼儿()不断完善并奠定()基础的过程。

幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括()与()。

θ波增多,表明幼儿的大脑结构趋于成熟。

婴幼儿大脑的结构和机能受遗传影响,()。A、但在后天环境的影响下发育完善B、不受任何后天环境的影响C、良好教育可促进其大脑发展D、社会环境和教育直接影响其智力发展E、后天是自然发展的

幼儿食欲基本稳定的年龄是()。A、1岁以后B、2岁以后C、3岁以后D、4岁以后

幼儿园语言游戏的特点是()。A、具有很强模仿性B、具有不断完善性C、具有引导探索性D、具有适时性

幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善,并奠定健全人格基础的过程,主要包括()。A、人际交往B、身心健况C、社会适应D、动作发展

幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。

婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。

问答题简述幼儿大脑的发展。

单选题新的条件和背景下,教师素质,应该具有相应的科学精神与人文素养,具体表现为一个完善合理的素质结构。以下论述最正确的是()A高尚优良的人格B不断完善的知识结构C不断完善的能力结构D以上都对

填空题幼儿社会领域的学习与发展是幼儿()不断完善并奠定()基础的过程。

填空题幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程,主要包括()与()。

单选题看电视和孩子的什么有直接联系?A幼儿的大脑发育B幼儿的肥胖症C幼儿的身体发育D幼儿的内向性格

判断题4岁以后,幼儿的大脑结构不断完善。A对B错

判断题θ波增多,表明幼儿的大脑结构趋于成熟。A对B错